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第 关于美术学科工作计划4篇 美术学科工作计划 篇1 美术学科教研工作计划 围绕市教研室提出的工作要点，结合新一轮课程改革，以观念转变为先导，组织美术学科教师学习，培训、反思、讨论、提高认识，确立与新课程标准相适应的教育观念。 　　一、课题研究　　１、加强课题研究的理论学习和实践，继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。　　２、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究，举办小班化课堂教学观摩研讨，于实验区、学校共同做好阶段性成果的总结。　　二、队伍建设　　１、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。　　２、结合新教材的使用，开设中小学美术研究课，通过开研究课，明确课程标准倡导的三种学习方式，加强教学中的师生双边关系，体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。　　３、继续加强对本学科骨干教师的培养，发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。　　４、围绕市美术学科课题，市青优教师教学研讨组开展活动。　　５、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动，本学期由雨花区主办。　　６、组织市美术学科优秀教师到县，进行送教交流活动。　　７、举办市美术教师基本功比赛。美术学科工作计划 篇2 一、工作思路 　　本学期中小学音乐、美术学科的教研工作，要继续以深入推进学科课程改革为中心，以提高中小学课堂教学的质量、全面提升学生的艺术素养为目标，切实履行研究、指导、服务和管理的职能。遵循教育教学规律，强化课程与教学研究的意识，创新教研工作的主题、方式与机制，促进教师的专业成长。要继续组织教师认真研读《义务教育音乐课程标准》、《义务教育美术课程标准》、《普通高中音乐课程标准》、《普通高中美术课程标准》，积极开展《__市教科院音乐、美术学科“十三五”发展规划》，努力推进素质教育，为__市中小学艺术教育的和谐、科学发展作出新的贡献。　　二、主要工作　　（一）加强课堂教学研究　　1．进一步更新教育教学理念，总结课改经验，明确课改方向；　　2．要发动广大美术教师，切实稳妥的提高对工具材料的研究，提高课堂教学质量；　　3．加强学科教学基地和艺术特色教学的建设，提升示范与引领能力；　　4．组织青年美术教师研讨《课型范式与实施策略?中小学音乐、美术》；　　5．组织开展小学课堂教学同题异构研讨活动，分享教学实践智慧；　　6.分年段组织义务教育阶段中小学修订教材、高中模块教学教材的学习、研究活动。　　（二）转变教研方式　　1．开展形式多样的现场观摩和教学研讨活动，加强对教学过程的指导。本学期要重点加强直属中学美术教师的水彩画工具材料特性、技法的素养；　　2．加强市区学校“美术”环境的指导工作，到相关学校现场观摩，为教师提高学科素养及眼界提供条件和机会，逐步提高欣赏、评价能力；　　3．开展小学“同题异构”，对课堂教学有关问题的讨论，努力探索提高美术教学实效，积极实施面向全体学生的有效方法；　　4．继续做好__市精品课和省“名师课堂”的拍摄工作，为教育薄弱地区提供优质资源。积极发现、总结和推介第一线艺术教师的教学经验，进一步引领教师的专业成长。　　（三）加强对外交流　　1．继续加强与《中国美术教育》杂志社、南京师范大学音乐学院、美术学院的联系，充分利用“外脑”“智库”促进本市教师专业发展；　　2．继续加强与省、区教研室以及市美协、__画院、刘海粟美术馆的合作交流；　　3．关注省、市相关美术展览事宜，创造美术教师观摩和参与的机会；　　4．充分发挥中小学音乐、美术学科基地的作用。对__市外国语学校实施的“选课走班”教学进行跟踪调研，组织初中音乐教师进行观摩、研讨活动；　　5.研究如何在歌唱教学和音乐欣赏教学活动中，学习、运用音乐的基础知识和基本技能，提高学生感受、体验和表现音乐的能力；　　6.引导教师探索初中歌唱教学、音乐欣赏教学、高中音乐鉴赏教学中的策略与方法，分享教学实践智慧，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法。　　（四）认真做好其他具体工作　　1．组织教师参加_月份的全国烙画艺术展览活动；　　2．推荐大市选拔的音乐教师参加20__年__省小学音乐教师教学基本功比赛；　　3．选拔中学音乐教师参加20__年__省中学音乐教师评优课活动；　　4.配合省教研室、教科院和市教育局体卫艺处、人事处及市文联等部门工作；　　5.关于中小学美术教师赴浙江温州雁荡山采风、写生的组织筹备工作。　　三、日程安排（具体视省市临时安排的工作调整变化）　　_月份　　1.组织开展新学期初教研活动；　　2.召开教育学会美专会理事会议。　　_月份　　1．组织小学美术教师公开课；　　2．组织__市小学音乐联校教研活动；　　3．组织大市中学音乐教师评优