户外自主游戏心得体会.pdfVIP

户外自主游戏玩出快乐童年 《指南》指出，幼儿园教育“要以游戏为基本活动”、“要发现、保护和引导幼儿固 有的天性”。陈鹤琴先生认为：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿 童的生命，从某种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得的。”游戏是幼儿童年生 活不可或缺的一部分，它是幼儿童年的欢乐、自由和权利的象征。在户外自主游戏中， 让幼儿拥有游戏的自主权、成为游戏的主人、体验游戏的快乐，才能保证游戏的本性—— 自由和快乐，才能更有效地促进幼儿的学习和发展。 近一年来，我园结合幼儿兴趣，挖掘多方资源，打造适宜的户外环境