龙华区第五中学高中数学第6章平面向量及其应用6.1平面向量的概念训练含解析新人教A版必修第二册.docVIP

龙华区第五中学高中数学第6章平面向量及其应用6.1平面向量的概念训练含解析新人教A版必修第二册.doc

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6.1 平面向量的概念 课后·训练提升 基础巩固 1.下列说法不正确的是(  ) A.向量的模是一个非负实数 B.任何一个非零向量都可以平行移动 C.长度不相等而方向相反的两个向量一定是共线向量 D.两个有共同起点且共线的向量终点也必相同 答案D 2.如图在3×4的格点图(每个小方格都是单位正方形)中,若起点和终点都在方格的顶点处,则与AB平行且模为2的向量共有(  ) A.12个 B.18个 C.24个 D.36个 解析由题图知,与AB平行且模为2的向量共有24个. 答案C 3.下列命题中,正确的个数是(  ) ①单位向量都共线;②长度相等的向量都相等;③共线的单位向量必相等;④与非零向量a共线的单位向量只能是a| A.3 B.2 C.1 D.0 解析根据单位向量、共线向量、相等向量的概念,可知①②③明显错误,对于④,与非零向量a共线的单位向量是a|a|或-a|a|, 答案D 4.如图,在?ABCD中,点E,F分别是AB,CD的中点,图中与AE平行的向量有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解析根据向量的基本概念可知与AE平行的向量有BE,FD,FC, 答案C 5.在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,则(  ) A.AB与AC共线 B. C.AD与AE相等 D. 解析如图,因为D,E分别是AB,AC的中点,由三角形的中位线定理可得DE∥BC.故DE与CB 答案B 6.下列说法中,正确的是(  ) A.若|a|=1,则a=±1 B.若|a|=|b|且a∥b,则a=b C.若a=b,则a∥b D.若a∥0,则|a|=0 解析选项A显然错误;两个共线向量的模相等,但这两个向量不一定相等,故选项B错误;a=b?向量a与b的方向相同?a∥b,故选项C正确;0与任一向量平行,故a∥0|a|=0,选项D错误. 答案C 7.已知|AB|=1,|AC|=2,若∠ABC=90°,则|BC|=     .? 解析由勾股定理可知,BC=AC2-AB2= 答案3 8.设a0,b0是两个单位向量,则下列结论中正确的是     .(填序号)? ①a0=b0;②a0=-b0;③|a0|+|b0|=2;④a0∥b0. 解析因为a0,b0是单位向量,所以|a0|=1,|b0|=1.所以|a0|+|b0|=2. 答案③ 9.给出下列四个条件:①a=b;②|a|=|b|;③a与b方向相反;④|a|=0或|b|=0.其中能使a∥b成立的条件是     .(填序号)? 解析若a=b,则a与b大小相等且方向相同,则a∥b,①满足;若|a|=|b|,则a与b的大小相等,而方向不确定,因此不一定有a∥b,②不满足;方向相同或相反的向量都是平行向量,因此若a与b方向相反,则有a∥b,③满足;零向量与任意向量平行,若|a|=0或|b|=0,则a∥b,④满足. 答案①③④ 10.在平行四边形ABCD中,E,F分别为边AD,BC的中点,如图. (1)写出与向量FC共线的向量; (2)求证:BE= (1)解由共线向量满足的条件得,与向量FC共线的向量有:CF, (2)证明在平行四边形ABCD中,ADBC. 又E,F分别为AD,BC的中点,∴EDBF, ∴四边形BFDE是平行四边形,∴BEFD, ∴BE= 11.已知在四边形ABCD中,AB=DC,且|AB|=|AC|,tan D=3,判断四边形ABCD 解∵在四边形ABCD中,AB= ∴四边形ABCD是平行四边形. ∵tan D=3,D∈(0,π),∴B=D=60°. 又|AB|=|AC|,∴△ABC是等边三角形. ∴AB=BC,∴四边形ABCD是菱形. 能力提升 1.若a为任一非零向量,b为模为1的向量,下列各式:①|a||b|;②a∥b;③|a|0;④|b|=±1,其中正确的是(  ) A.①④ B.③ C.①②③ D.②③ 解析a为任一非零向量,故|a|0. 答案B 2.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,则以下说法错误的是(  ) A.与AB相等的向量只有一个(不含AB) B.与AB的模相等的向量有9个(不含AB) C.BD的模恰为DA的模的3倍 D.CB与 解析由于AB=DC,因此与AB相等的向量只有DC,而与AB的模相等的向量有DA,DC,AC,CB,AD,CD,CA,BC,BA.因此选项A,B正确;在Rt△AOD中,∠ADO=30°,∴|DO|=32|DA|,故 答案D 3.如图,在梯形ABCD中,对角线AC与BD交于点P,点E,F分别在两腰AD,BC上,EF过点P,且EF∥AB,则下列等式成立的是(  ) A.AD=BC B. C.PE=PF D 解析根据相等向量的定义,分析可得,选项A,B中等式不成立;选项C中,PE与PF方向相反,故PE=PF不成立;D中,EP与PF方向相同

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