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小学工作计划四篇 小学工作计划 篇1 一、指导思想 本学期科学信息教研组根据教科室有关教研组的工作安排以及教导处的工作计划，结合学校实际情况和学科特点，将大班额下如何实施有效的课堂管理作为突破口，充分挖掘学生潜力，着力培养学生科学素质和信息素养。 二、本学期拟开展的主要工作 1、加强理论学习，提高教师教科研水平。 （1）组内教师要完成两篇教学随笔，有条件的老师适时向专业杂志投稿； （2）做好科学学科课题研究工作： 组内成员被南京市教育科学“十二五”规划“个人课题”批准立项课题一项，被县教科室确定为**县教育科学“十二五”(20xx年度)规划立项课题一项，南京市中小学生科技活动基金会立项课题一项，本学期各项研究都将按计划展开。 （3）认真学习《儿童像科学家一样》、《教作为探究的科学》、《为孩子写的脑科学知识》等与学科相关的理论书籍，并做好摘抄。 2、狠抓常规落实，提高课堂教学效率。 （1）科学、信息学科专职教师学期内每人承担一次组内研究课； （2）制定科学教材学生准备清单，并且建立激励机制，提高实验教学的成效； （3）制定实验室卫生值日表，让学生参与实验室的管理和维护； （4）做好本学期科学循环教材的发放和使用工作； （5）做好学生科学课课前准备、课堂表现、实验操作等项目的平时记载，为期末学生综合评定提供较准确的依据。 3、注重第二课堂，促进学生个性发展 (1)鼓励并指导学生课外科技活动的开展，本学期初步打算在四五月份举办第二届“拍脑袋猛想”创意活动或其它形式的科普活动，为下学期的创新大赛做好准备工作； (2)在三~六年级举行第一届电脑操作技能比赛，分文字录入、电子小报、LOGO等项目； (3)由信息学科三位教师负责组队参加南京市20xx年中小学生电脑制作比赛； (4)由四年级的科学教师负责20xx年的彩色蚕宝宝饲养活动。 (5)做好学生计算机等级考核工作。 4、完成县教研室和学校布置的其它工作。 三、月工作安排： 二月份 ①制定教研组计划； ②科学循环教材的发放和使用； ③参加**县科学学科教研组长会议。 三月份 开展各项课题研究工作 四月份 ①四年级养蚕活动； ②机器人比赛； ③电脑制作比赛； ④第二届“拍脑袋猛想”创意活动。 五月份 ①科学课外科技活动资料的搜集和整理； ②参加县教研室安排的教研活动； ③开展一项科普活动。 六月份 撰写教研组总结及各项资料上交。 小学工作计划 篇2 一、班级学生情况分析 本学期全班学生共计52人，男生27人，女生25人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，半个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。 本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，尊当文明班集体，通过一年级上学期学习，学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解，每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了。为了使学生能够进一步适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的`引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 二、工作重点及要求 1、抓好教育管理常规，严格按文明班级的标准管理班级，促进和完善管理班级的规范化，认真组织班级参加学校组织的各项活动。 2、班级实施全面的素质教育，可进一步帮助学生养成正确的行为习惯，健全班级的管理制度，使班级管理有规可循。如：个人荣誉栏、小组评比栏、好人好事栏等栏目的建立，不仅增强学生的自信心，发扬了优点，改正了缺点，同时也能使各类学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。 3、建立一支强有力的班干部，协助老师抓好班级管理工作，充分发挥班干部的作用，定时召开班干部会议，让他们团结协助，各负其责，学会自己管理自己，培养学生的组织能力、协调能力。 4、用爱关心每一个孩子，特别是双差生，让他们在爱的环境中成长、学习，培养他们强烈的自信心和自尊心，使他们提高认识、不断上进。 6、利用晨会、班会，开展集体主义、爱国主义教育、理想等各项活动，使各项活动形式生动活泼，有效促进学生全面发展。 7、结合班队课，组织学生讨论优秀学生的学习方法和精神，学习优秀