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小学学校教学计划 小学学校教学计划1 1、教学目的： 通过书法课开展艺术普及教育，培养学生对书法艺术的欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。 2、教学形式： 通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。 3、展览形式： 书法班的展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤，选择完成较好的作业进行展览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生掌握了一定基础之后，规定内容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展示活动。 4、教学进度： 以周为单位完成相应的教学计划和内容。 5、教学内容： 本学期的书法教学主要以基本笔画的教学为主，在掌握基本笔画的同时，把笔画应用到简单的字当中。 具体教学安排： 周 次 教 学 内 容 目 标 要 求 第一周： 1、为书法课程作好准备、 介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔) 了解书法的基本常识，能够初步认识中国书法 2、用笔技法的基础训练。 掌握书法的基本姿态，为今后的书法学习作铺垫 第二周 ： 1、毛笔楷书笔画的写法-----横 掌握横画的基本写法 2、包含横的简单字练习 了解横画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习 第三周： 1、毛笔楷书笔画的写法-----竖 掌握竖画的基本写法 2、包含竖的简单字练习 了解竖画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习 第四周： 1、毛笔楷书笔画的写法-----撇 掌握撇画的基本写法 2、包含撇的简单字练习 了解撇画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习 第五周： 1、毛笔楷书笔画的写法-----捺 掌握捺画的基本写法 2、包含捺的简单字练习 了解捺画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习 第六周： 1、毛笔楷书笔画的写法-----提 掌握提画的基本写法 2、包含提的简单字练习 了解提画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习 第七周： 1、毛笔楷书笔画的写法-----点 掌握点画的基本写法 2、包含点的简单字练习 了解点画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习 第八周： 1、毛笔楷书笔画的写法-----钩 掌握钩画的基本写法 2、包含钩的简单字练习 了解钩画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习 第九周： 1、毛笔楷书笔画的写法-----折 掌握折画的基本写法 2、包含折的简单字练习 了解折画在字中的不同表现方法，能较好的完成字型练习 第十周： 1、毛笔楷书结构的写法-----上下结构 掌握上下结构字型的安排规律，熟练完成练习 2、有关上下结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临帖 第十一周： 1、毛笔楷书结构的写法-----上中下结构 掌握上中下结构字型的安排规律，熟练完成练习 2、有关上中下结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临帖 第十二周： 1、毛笔楷书结构的写法-----左右结构 掌握左右结构字型的安排规律，熟练完成练习 2、有关左右结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临帖 第十三周 ： 1、毛笔楷书结构的写法-----左中右结构 掌握左中右结构字型的安排规律，熟练完成练习 2、有关左中右结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临帖 第十四周： 1、毛笔楷书结构的写法-----双合结构 掌握双合结构字型的安排规律，熟练完成练习 2、有关双合结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临帖 第十五周： 1、毛笔楷书结构的写法-----包围结构 掌握包围结构字型的安排规律，熟练完成练习 2、有关包围结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临帖，尝试创作 第十六周 1、毛笔楷书结构的写法-----半包围结构 掌握半包围结构字型的安排规律，熟练完成练习 2、有关半包围结构字的练习 掌握结构的同时，能够独立临帖，尝试创作 第十七周： 1、总结考试 检验学期成果 2、书法作品展览 小学学校教学计划2 一、为了落实国家三级课程管理的规定 提高学校课程的整体质量，促进全体学生主动地发展，提升教师课程管理意识，开创学校办学特色。根据《基础教育课程改革纲要(试行)》和《省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的精神，结合我校的实际情况，特制订本方案。 二、课程设置的原则 坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律，适应社会发展需要和学校实际科学安排课程;坚持统一性和灵活性相结合的原则，充分发挥