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观察蜗牛_三年级作文_小学作文 观察蜗牛_三年级作文_小学作文1 科学老师教我们观察蜗牛。于是我回家叫爸爸帮我捉了一只蜗牛。 这只蜗牛好可爱，我找了一个透明罐子把蜗牛放在里面。我开始仔细观察蜗 牛，发现蜗牛的壳是螺旋状的，上面有黑色的斑点。蜗牛长着两对奇怪的触角，一 长一短的。当我用手指碰它的触角时，它的触角就会马上缩回去。过了一会儿，可 能是它觉得没危险了，又伸出来了。 我很奇怪的是，蜗牛的嘴巴长在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细看，发现它的 头部有一个小圆点，那应该就是它的嘴吧！我想蜗牛一定吃得很慢。 可是蜗牛喜欢吃什么食物呢？于是我做了一个实验。我拿来了妈妈为我准备好 的一些食物，有面包、白饭、苹果、香蕉、生肉、白菜叶，我把这些食物都切了一 小块放在铺好的白纸上，把蜗牛捉了过来放在这食物堆里。我等了好久也不见蜗牛 去吃。我就把罐子盖上，去看书做作业了。等我做好作业去看它时，我吃惊地发现 蜗牛把叶子快吃完了。我再仔细一看，白纸上有许多黑色的小颗粒，一定是蜗牛拉 出来的大便。 观察蜗牛让我明白了很多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。 观察蜗牛_三年级作文_小学作文2 为了上科学课，我家养了三只可爱的小蜗牛，我一有空就把它们端着它们的 “家”出来玩。 今天，我想考验一下我的三只小蜗牛，于是我就拿了一把尺子，把我的旧笔盒 和蜗牛的“家”连起来，就这样简易的蜗牛跑道做好了。 我就要请“运动员”出场了，我就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上 用手点了点它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我争气。”它的触角一缩过头好象 在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。”然后，我把另外两只蜗牛也放过来并告 诉它们：“加油哦。”我同时点了点它们的尾部，它们还真的慢慢地爬了起来， 瞧，蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行，我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的 “线“。突然，有一只小蜗牛掉了下来，不过没关系，我又把它放上尺子，没想到 它使出绝技――用粘粘的肉贴在尺子上，就干脆不爬了，站在原地不动，任凭我怎 么点，怎么摸，怎么推，它就是不动，我简直对它束手无策。 观察蜗牛_三年级作文_小学作文3 星期五，我们有科学课。星期四晚上，我在家里的小花园洒了很多水，我想洒 过水的地方明天一定会有蜗牛。星期五我很早醒来，到我们家的小花园里仔细看了 看，瞧了瞧，没发现蜗牛。 蜗牛喜欢潮湿的地方，为什么没蜗牛呢？我只好跟爸爸到小姨家去捉蜗牛，找 了个遍，小姨家的花园里也没有，这可急坏了我。到了学校，金湛看见我没带蜗 牛，便热心的给我送上了4只蜗牛。有了蜗牛我又开心又激动，我很感激他。 蜗牛爬的时候总爱把眼睛伸得老长老长，这是为什么呢？蜗牛的脖子为什么会 缩伸缩短呢？只要仔细观察就会知道。 我有个秘诀能唤醒沉睡的蜗牛，就是把蜗牛放到水里去，让它在水里两分钟， 它就会醒来。蜗牛身上有3个孔，分别是拉便孔、哺育的孔，还有一个孔我不知 道。蜗牛有两只眼睛和一对触角，两只眼睛长在触角上。一般的蜗牛长 1厘米，高 5毫米，背着一个硬硬的壳。蜗牛没有脚是用身子一扭一扭爬行的，它爬起来非常 非常慢，爬过的地方会留下一条银白色的线。蜗牛的嘴巴会一点一点地动，一点一 点地啃青菜叶，在放大镜下还能看到蜗牛的心脏上下跳动呢。 观察蜗牛_三年级作文_小学作文4 科学课上，老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛， 按照老师说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片 菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给 它们吃，然后仔细地观察它们。“开饭”的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来 看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心当了驴肝 肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。 第二天下午，科学课上，通过老师讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它 的`身体，它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别 看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗 牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生 活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有 一个名字叫作：鼻涕虫。 通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。 观察蜗牛_三年级作文_小学作文5 观察蜗牛科学课上，老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只