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大班音乐：超级歌会 大班音乐：超级歌会 教学目标： 1.根据画面和节奏的提示，记并创编歌词。 2.愿意与同伴一起根据音乐的速度与节奏合作表演。 教学准备： 《超级歌会》课件 教学重点与难点： 能理解歌词的含义，并积极主动的进行创编。 教学方法与手段： 提问法、观察法、游戏法 一、谈话导入 1.师：小朋友们，今天孙老师要来跟你们“嗨”一下！你们知道“嗨”是什么意思吗？ 2.师：孙老师今天要教你们一首特别的歌曲，它像念儿歌，和我们平时说话一样，说话 的同时带上很强烈的节奏，这样的唱歌方法叫做说唱。 二、学习歌曲第一段 1.师：今天我们学习的歌曲叫什么呢？ 出示一条鱼游的动态图片。 提问：你们看这是什么？它在干嘛？没错，今天我们学习的歌曲叫《小鱼游》。《小鱼游》 的第一段是这样唱的，。 2.教师示范两遍。 3.邀请幼儿跟着音乐示范唱一遍。 三、创编歌曲第二段 1.师：现在请你去找三个朋友，然后找到位置坐下来。 2.师：小朋友们，第一段一条鱼孤孤单单， 那两条鱼呢？还孤独吗？那它的心情怎么样？两条鱼在一起会做什么？ 3.师：现在孙老师给你们三段歌曲的时间，和你的小伙伴一起讨论该怎么唱。 4.播放三段歌曲时间。 5.请个别小组上前来唱创编的第二段。 四、创编歌曲第三段 1.师：