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第八章 幼儿戏剧 第八章 幼儿戏剧 掌握幼儿戏剧的特点、类型。 提高鉴赏幼儿戏剧作品的能力。 了解幼儿戏剧作品的价值，懂得选择适宜的戏剧作品在幼儿园活动中运用。 学会创编适合幼儿排练、表演的小剧本。 第一节 概说 一、幼儿戏剧及其发展 1.戏剧 戏剧是一种通过演员扮演角色、运用动作表演故事情节来反映社会生活、刻画人物形象的舞台艺术。 2.幼儿戏剧 幼儿戏剧主要以3—6岁的幼儿为接受对象，以人物对话为主，辅以动作、表情等手段进行舞台表演，供幼儿观看或直接参与表演。 本章所讨论的幼儿戏剧主要指幼儿戏剧文学。 3.发展 （1）我国现代幼儿戏剧的发展得从早期拓荒者黎锦晖说起。他创作的《麻雀与小孩》、《三只蝴蝶》等儿童戏剧，是当时演遍全国的低幼儿童歌舞剧。对我国现代低幼戏剧发展具有开山的意义。 （2）新中国成立后的五十年代前中期是儿童文学的繁荣时期。 （3）“文化大革命”开始，幼儿戏剧更成为荒芜之地。七十年代后期至八十年代初期，幼儿戏剧这株小花也绽放开来。 （4）二十世纪九十年代，幼儿戏剧的发展比较缓慢。进入新世纪后，儿童艺术教育受到家庭和社会的重视，儿童戏剧表演活动也频繁开展。 二、幼儿戏剧的特征 （一）主题鲜明、浅显，题材幼儿生活化 （二）戏剧冲突的趣味性和游戏性 （三）戏剧语言的动作性、儿童化和口语化 1.叙述语言的动作性与儿童化 2.人