北师大版数学六年级上册《圆的认识二》课件.pptxVIP

北师大版六年级数学上册 1 精品PPT | 借鉴参考 第一页，共二十三页。 教学目标 1.知识目标：通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径与直径的关系。 2.能力目标：进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。 3.情感目标：在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中，发展空间观念。 2 精品PPT | 借鉴参考 第二页，共二十三页。 认一认 半径 r 直 径 d 3 精品PPT | 借鉴参考 第三页，共二十三页。 折一折 亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪里呢？你有办法找出来吗？ 4 精品PPT | 借鉴参考 第四页，共二十三页。 折一折 圆是轴对称图形。 5 精品PPT | 借鉴参考 第五页，共二十三页。 折一折 折一折 我们学过的图形中哪些是轴对称图形？分别有几条对称轴？ 8 精品PPT | 借鉴参考 第八页，共二十三页。 画出下列图形的对称轴。 4条 1条 无数条 2条 9 精品PPT | 借鉴参考 第九页，共二十三页。 新发现 半径 r 直 径 d 在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？ d＝2r 或 10 精品PPT | 借鉴参考 第十页，共二十三页。 r＝3.2cm d＝6.4cm d＝2.5m r＝1.25m r＝1.9dm d＝3.8dm 11 精品PPT | 借鉴参考 第十一页，共二十三页。 O 旋转900 12 精品PPT | 借鉴参考 第十二页，共二十三页。 O 旋转1800 13 精品PPT | 借鉴参考 第十三页，共二十三页。 O 旋转3600 14 精品PPT | 借鉴参考 第十四页，共二十三页。 剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？ A A A 15 精品PPT | 借鉴参考 第十五页，共二十三页。 （1）今天我学习了圆的知识。我知道圆是（ ）图形，（ ）是它的对称轴。 （2）我还知道了直径与半径的关系。d=（ ）， r=( )。 轴对称 直径 2r 16 精品PPT | 借鉴参考 第十六页，共二十三页。 内容摘要范例 圆的认识（二）。精品PPT | 借鉴参考。1.知识目标：通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形，理解同一个圆里半径与直径的关系。2.能力目标：进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪里呢。圆有无数条对称轴，每条直径都是它的对称轴。我们学过的图形中哪些是轴对称图形。我知道圆是（ ）图形，（ ）是它的对称轴。d=（ ），。r=( )。圆的半径是（ ）,直径是（ ）。长方形的长是（ ）,宽是（ ）。（1）从位置A向 平移 个方格到位置B，。（2）从位置C向 平移 个方格到位置D，。再向 平移 个方格到位置E。（3）从位置A怎样平移可以得到位置F。2.进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。22 第十七页，共二十三页。 智慧城堡 18 精品PPT | 借鉴参考 第十八页，共二十三页。 填表。 半径/cm 直径/cm 2 5 0.6 1.8 8.32 19 精品PPT | 借鉴参考 第十九页，共二十三页。 填一填。 圆的半径是（ ）,直径是（ ）。 圆的半径是（ ）,直径是（ ）。 长方形的长是（ ）,宽是（ ）。 20 精品PPT | 借鉴参考 第二十页，共二十三页。 画出下面每组图形的对称轴。各能画几条？ 21 精品PPT | 借鉴参考 第二十一页，共二十三页。 图中圆的位置发生了什么变化？ （1）从位置A向 平移 个方格到位置B， 再向 平移 个方格到位置C。 （2）从位置C向 平移 个方格到位置D， 再向 平移 个方格到位置E。 （3）从位置A怎样平移可以得到位置F。 22 精品PPT | 借鉴参考 第二十二页，共二十三页。 本课小结 1.理解同一个圆里半径与直径的关系。 2.进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的特征。 23 精品PPT | 借鉴参考 第二十三页，共二十三页。