12《祝福》中“我”的分析（课件）统编版高中语文必修下册.pptxVIP

“我”有意 ，勿忘“我” ——《祝福》中“我”的分析 1 一、找“我” 二、析“我” 三、思“我” 2 找“我” 跳读《祝福》，找出所有“我”的描写。 3 析“我” 结合小说内容，分析“我”的人物形象。 4 小组展示 组1： 观点：鲁镇社会的零余者 论据： 1.“虽说是故乡，然而已没有家”。 2.“我”与鲁四老爷的“谈话是总不投机”。 3.“本家与朋友”，“没有什么大改变”。 4. “我从他俨然的脸色上，又忽而疑他正以为我不早不迟，偏要在这个时候来打搅他，也是一个谬种。” 5 小组展示 组2： 观点：“我”是封建礼教的背叛者。 论据： 1.离乡“明天决计要走了” 2.“新党” 3.“将鲁镇乱成一团糟” 4.“预备给鲁镇的人们以无限的幸福” 6 组:3： 观点：“我”是怕担责任的怯懦者。 论据： 1.“我即刻胆怯起来。” 2.“即使发生什么事，于我也毫无关系了。” 3.“一面想，反而渐渐的舒畅起来。” 4.“因此屡次想问，而终于中止了。” 5.“我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了。” 7 组4： 观点：“我”是不明前路的彷徨者。 论据： 1.“这时我已知道自己也还是完全一个愚人，什么踌躇，什么计划，都挡不住三句问。” 2.“第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和