2010年6月6日爱眼日; 学校卫生工作的主要任务是:监测学生的体质健康状况、对学生进行健康教育、开展学生常见病、传染病防治工作、改善学校教学卫生环境等。; 青少年常见眼病的防治;目标;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;眼睛的结构;;视力的发展过程;;;;;;近视眼;;近视眼的发病率;青少年近视患病率;假性近视:学龄儿童或青少年长期用眼不当,使睫状肌经常处于收缩乃至痉挛状态,变凸的晶状体不易松弛(调节作用的过度发挥),从而引起一时性视力减退。???过休息或应用睫状肌麻痹剂,如1%阿托品眼药水或眼膏,或雾视疗法使睫状肌放松或麻痹后,近视缓解或消除。如得不到适当处理,能促使眼球前后轴拉长,形成真性近视。
真性近视:由于眼轴延长引起的视力减退。; 近视发生的早期症状;近视的危害;近视眼的病因;二长一短:每天学习时间长,一次持续用眼时间长,睡眠时间短。
两多一少:课外作业多,考试多,课外活动少
其他:视近负荷大。用眼过近、目标过小;
在动荡的车厢内阅读,边走边读;?
在阳光直射或昏暗光线下阅读;
躺着阅读;
玩游戏机;
疾病营养:营养缺乏可使眼球巩膜组织发 育受到影
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