高考语文二轮复习小说阅读（课件）.pptxVIP

高考小说阅读二轮复习 ;知考情 明考点;咬定青山不放松，任尔千变与万化;读懂;读懂;2．主人公生活的环境哪些特点和作用？(4分) ;　 ①我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。 　 ②夕阳衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静极了。 ③西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥相映衬，如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。　　 ④金黄色的细沙净净亮亮的，宛若凝结在地的晚霞，纯洁无比。 ;读懂;读懂;①勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。 ②眼波活似乌油油一眨闪电 ③致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人;读懂;语言特色不用愁，炼字遣词有讲究。 整散搭配气势通，叠词音韵和谐奏。 幽默委婉易接受，身份情趣不可丢。;读懂;纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行;规范作答;情节的作用：①内容 ②结构;小说线索特点，注意双线交织 开头巧设悬念，结尾出人意料； 中间一波三折，铺垫伏笔照应； 揭示深化主题，塑造刻画人物； 创设故事情境，渲染环境氛围； 层层推动情节，暗示故事发展。;3、有人认为小说最后一段有画蛇添足之嫌，你的看法呢？请结合文本说明理由。