沁园春 长沙;沁园春橘子洲舸怅寥廓峥嵘 挥斥 方遒 浪遏 ;(一)词:
1.别称:“曲子词”、“长短句”或“诗余” 。?
2、词牌 是一首词的词调的名称,决定着词的字数、句数和平仄声韵。
如满江红、西江月、蝶恋花、虞美人等
3、标题 是词的内容的集中体现;;豪放派;“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”
“天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉”
“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”
??坐地日行八万里,巡天遥看一千河”
“四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激”
“风雨送春归,飞雪迎春到”
……;婉约派;上阕:立、看、怅、问;什么是古典诗词中的意象?
古典诗词中,诗人的抒情往往不是情感的直接流露,也不是思想的直接灌输,而是言在此意在彼,写景则借景抒情,咏物则托物言志。这里的所写之“景”、所咏之“物”,即为客观之“象”;借景所抒之“情”,咏物所言之“志”,即为主观之“意”:“象”与“意”的完美结合,就是“意象”。诗人的聪明往往就在于他能创造一个或一群新奇的“意象”,来含蓄地抒发自己的情感。;请找找本诗中的意象 ;学生研讨;看;这几句中哪些词表现力特别强;生机勃勃之景;;总结规律:
通过上阙学习,归纳鉴赏诗歌的方法。
1、知人论世,了解作者和时代背
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