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人教版数学二年级下册
第二单元
除法
复习回顾
探究新知
探究新知
导学提纲:
(1)你能想出几种方法给熊猫宝宝分竹笋?
(2)平均分的过程和结果能用算式表示吗?
学法提示:
(1)自己动手操作分一分。
(2)小组内交流有几种分法。
(3)汇报你们小组是怎样分的。
(4)讨论平均分的过程和结果能否用算式表示。
把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放(3)个。
…除号
读作:12除以4等于3。
探究新知
可以用除法表示。
12÷4=3
把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放( )条。
15÷5= (条)
3
3
探究新知
…被除数
…除数
…商
探究新知
20个竹笋,每4个放一盘,能放( )盘。
20÷4=5
5
2
6
12÷ =
÷ =
÷ =
每份2个,分成了( )份。
每份3个,分成了( )份。
每份6个,分成了( )份。
分一分,填一填。
6
4
2
1.
巩固练习
平均分给3人,每人分( )块。
平均分给2人,每人分( )块。
平均分给6人,每人分( )块。
18÷3=( )
18÷2=( )
18÷6=( )
6
9
3
6
9
3
每个小朋友分2串糖葫芦,可以分给( )个小朋友。
( )÷( )=
2.
巩固练习
5
10
2
5
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