人教版数学二年级下册第二单元《平均分》教学课件.pptxVIP

人教版数学二年级下册第二单元平均分情境导入二(1)班明天要去参观科技园。“六一”儿童节快到了，学校决定组织同学们去参观科技馆。听到这个好消息，二(1)班的同学们可高兴了，他们为明天参观科技馆准备了许多好吃的。探究新知把　　　　　分成3份，分一分。探究新知活动指导：(1)回忆一下6的分解。(2)6块糖果要分成3份，每份分几块？(3)在这些分法中，你认为哪种分法最公平？请说 明理由。(4)小组合作，并交流各自的分法。探究新知把　　　　　分成3份，分一分。每份分得同样多，叫平均分。做一做1.哪些分法是平均分？在括号里画“√”。( )( )( 　)( 　)做一做2.一共有(　)片枫叶，每(　)片一份，平均分成了(　)份。164（答案不唯一）4探究新知把18个　　平均分成6份，每份几个？分一分。把18个　　平均分成6份，每份(　)个。3做一做把10盒酸奶平均分成2份，每份(　)盒。5巩固应用1.把8根　　平均分给4个小朋友。( )( 　)( 　)哪种分法对？对的在括号里画“ ”。巩固应用2.把9个　 平均贴在3条线上，每条线上应贴(　)个。3