幼儿园儿童认知发展过程课件.docVIP

　　幼儿园儿童认知发展过程课件主要包含了课件，感觉，展示在孩子们面前的世界，确定儿童的感官属性，讨论，感觉和思维，儿童的思维类型，儿童不同阶段的认知特质，家庭为儿童提供的认知环境等内容，欢迎点击下载。 　　视觉：最重要的感觉 观察 　　听觉：最微妙的感觉 理解 　　触觉：最古老的感觉 清晰 　　嗅觉：最直接的感觉 呼吸 　　味觉：最亲密的感觉 快乐 　　运动觉 　　展示在孩子们面前的世界 　　展示图像和情景，它们的意义可以被理解 　　发出声响，可以判断出声音的来源； 　　展示物质和物体，它们可以被触摸到； 　　提供各种各样的气味，可以找到气味的味源； 　　提供各种各样可以用嘴和味觉神经去感受的可能，从味觉上能够对它们进行分类。 　　视觉 　　视觉、听觉 　　触觉、视觉、听觉 　　运动觉 　　儿童通过感觉系统吸收来自外界的各种信息 　　确定儿童的感官属性 　　视觉型学习行为：喜欢看图画、表格、影片。 　　动觉型学习行为：喜欢用手触摸、使用、制作、亲身体验。 　　听觉型学习行为：喜欢听演讲、录音、讨论事情、辩论，透过声音进行思考。 　　讨论： 　　感觉教育和头脑的强化记忆有何不同? 　　头脑强化对孩子成长有哪些影响？ 　　感觉和思维  感觉系统对良好的思维发展至关重要. 　　0至4岁 　　注意世界 　　参与世界 　　互动和交流 　　共同解决问题 　　利