苏教版科学小学三年级下册同步教学课件(全册).pptx

苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生; 西红柿;认识种子多样性;认识种子多样性;认识种子多样性;认识种子多样性;认识种子多样性;认识种子多样性;认识种子多样性;探究种子萌发的条件;探究种子萌发的条件;探究种子萌发的条件;探究种子萌发的条件;探究种子萌发的条件;探究种子萌发的条件;拓展;苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生;魔术：双色花;探究茎的作用;探究茎的作用;探究茎的作用;探究茎的作用;探究茎的作用;探究茎的作用;探究茎的作用;解释：双色花;拓展延伸;拓展延伸;;;;;苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生;; ;;; ; ;; ; ; ; ; ;; ;; ; ; 我们的思考;苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物的一生; 完全花有萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分。; 不完全花有萼片、花瓣、只有雄蕊或雌蕊 三部分。;你认识这些开花的植物吗? ;; ;异花传粉：;; ;苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物与环境;;汇报我们的观察记录;比较西红柿和黄瓜的生长过程;;;;;;;;;苏教版小学科学三年级下册第一单元 植物与环境;怎样描述可以让别人更清楚地了解某种植物？;①仔细观察老师给大家准备的植物， ②跟同组的同伴说一说你观察的结果。;沙漠是什么样的？;仙人掌是什么样的？;不同环境里的植物;不同环境里的植物;不同环境里的植物;常青树与落叶树;常青树一直不变吗？;常青树一直不变吗？;想一想：植物与环境有什么关系？;苏教版小学科学三年级下册第二单元 植物与环境;;;;;;;;;形态不同的沙漠植物有哪些共同特点？;;;;苏教版小学科学三年级下册第二单元 植物与环境;;;;;;让我们整理一下获得的信息; 红树能在海水中茁壮成长。为了防止海浪冲击，红树的主干一般不会无限增长，而是从主干上长出许多支持根，扎入泥滩里以保持植株的稳定。此外，红树还有许多指状的呼吸根从土中伸出地面，在涨潮时帮助植株吸收空气中的氧气。; step1：在水泥地上把种子圆的一端磨出一个小口。;苏教版小学科学三年级下册第二单元 植物与环境;;;;;;;;;;;;;;;;苏教版小学科学三年级下册第三单元 声音的奥秘;;实验探究，得出结论;实验探究，得出结论;实验探究，得出结论;实验探究，得出结论;观察实验，类比认识;观察实验，类比认识;观察实验，类比认识;观察实验，类比认识;拓展应用，动手制作;拓展应用，动手制作;苏教版小学科学三年级下册第三单元 声音的奥秘;;;;认识耳朵的构造。;认识耳朵的结构;;;点击输入标题;;;用大小不同的力敲击小皮鼓;探究音量;;型号 次数; 敲击长短不同的管子，想一想音调的高低与什么有关？; 敲击铝片琴，找出最高音和最低音。;;;;;苏教版小学科学三年级下册 第四单元 身边的材料;;认识天然材料和人造材料;;;认识天然材料和人造材料;认识天然材料和人造材料;;;比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点;;;比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点;;比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点;比较棉花与腈纶棉的相似处与不同点;;;;苏教版小学科学三年级下册第四单元 它们是用什么做的;;;介绍纸的发明史;;纸张能力大比拼：;;纸张能力大比拼：;纸的种类; 想一想，如何做一只不会湿的纸船。;; 你能想到哪些节约用纸的方法？;;;;;;;;;;回收;;;;;; 将这些塑料制品和其他材料做的相同制品比一比。;将这些塑料制品和其他材料做的相同制品比一比。;;你能想到哪些方法可以辨别羊毛绳子和塑料绳子？试试这些方法可行吗？;;;;;;让我们一起行动，保护人类生存的家园。;苏教版小学科学三年级下册第五单元 观测天气;;;;;;;了解百叶箱的用途;;苏教版小学科学三年级下册第五单元 观测天气;云量的划分;;;;;;;;;;; ;适量降水给人类的生产、生活带来好处;过少的降水导致干旱灾害;过多的降水导致洪涝灾害;苏教版小学科学三年级下册第五单元 观测天气;;;;;;;;;;;;记录一周的天气情况，记录气温、云量、雨量、风向、风力等各种数据。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;苏教版小学科学三年级下册 专项学习;; 科学有不同领域，科学家也有各自的研究领域。;;;;;苏教版小学科学三年级下册 专项学习;; 科学有不同领域，科学家也有各自