幼儿园儿童诗《下雪天像过节》课件教案.docVIP

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  • 2022-05-04 发布于北京
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幼儿园儿童诗《下雪天像过节》课件教案.doc

  幼儿园儿童诗《下雪天像过节》课件教案包含了课件,活动目标是欣赏诗歌,感受诗歌所表现的下雪天的美景,以及人们在下雪天的欢乐情绪,通过小图片的操作,帮助幼儿理解诗歌所用的比喻手法。   活动目标:   1.欣赏诗歌,感受诗歌所表现的下雪天的美景,以及人们在下雪天的欢乐情绪。   2.通过小图片的操作,帮助幼儿理解诗歌所用的比喻手法。   3.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。   中班语言《下雪天,像过节》教案与反思   活动准备:   1.下雪天的背景图一幅。   2.覆盖着雪的小车、房屋、树、面包、蛋糕、薯条、男孩、女孩、小狗、小猫的小图片。   活动过程:   1. 猜谜引出课题:“我是一朵小白花,没有树根没有杈,夏天不来冬天来,满天满地都是花。   教师引导幼儿进一步拓展话题;你们喜欢下雪天吗?为什么?   师:有一首好听的诗歌讲的就是下雪天的事情,我们一起来听听,看里面说了些什么?   2.教师和幼儿共同欣赏诗歌,感受诗歌的优美意境。   教师有感情的朗诵诗歌,幼儿欣赏。   师:谁来跟我们说说诗歌的名字叫什么?诗歌里说到了哪些东西?它们都有什么变化?   3.通过操作卡,帮助幼儿理解诗歌所运用的比喻手法。   我们再仔细的听一听到诗歌里说“停着的小车”像什么呀?   请你在下面的图片里面找一找,把找到的图片撕下来,贴到后面空的地方。   还有圆圆的屋顶、一根根的树枝像

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