探索图形知识归纳.docxVIP

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探索图形知识归纳 一、探索涂色图形 用棱长 1cm 的小正方体拼成如下的大正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。①、②、 ③中,三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块按这样的规律摆下去,第 ④、⑤个正方体的结果会是怎样的呢 ① 正方体棱长(小 ② ③ 正方体块数)① 正方体块数) ① 2 8 0 0 0 ② 3 8 12 6 1 ③ 4 8 24 24 8 ④ 5 8 36 54 27 ⑤ 6 8 48 96 64 ⑥ 7 8 60 150 125 ⑦ 8 8 72 216 216 ⑧ 9 8 三面涂色的正 84 每条棱上有 294 每个面上有 343 小正方体表面涂色情况与棱长或顶点方体个数与组合正方体的顶 小正方体表面涂色 情况与棱长或顶点 方体个数与组 合正方体的顶 (棱长-2) 块;12 条棱有 (棱长-2)2 块;6 个面上 的关系 点数一样多, [﹙棱长-2﹚ 有[(棱长- 是 8 块。 ×12]块。 2)2×12]块 用字母表示规律 用 n 表示正方体的棱长(所含小正方体的块数),规律可表示如下: 在顶点位置的小正方体露出 3 个面,三面涂色的块数与顶点数相同, 无论是哪一种正方体都是 8 个。 三面涂色小正方体的块数=8(即顶点的个数) 在每条棱中间位置的小正方体露出 2 个面,两面涂色的块数与棱有关, 即(n-2)×12。 两面涂色小正方体的块数=(n-2) ×12 在每个面中间位置的小正方体露出 1 个面,一面涂色的块数与面有关, 即(n-2)×(n-2)×6。 一面涂色小正方体的块数=(n-2)2 ×6=(n-2) ×(n-2) ×6 在中心位置的小正方体没有露面,没有涂色的块数与里面的小正方体的块数有关,可去掉左右两层,长就变成了n-2,再去掉前后两层,宽也变成了n-2,再去掉上下两层, 高也变成了n-2,即(n-2)×(n-2)×(n-2)。 没有涂色小正方体的块数=(n-2)3 =(n-2) ×(n-2) ×(n-2) 探究:用棱长 1cm 的小正方体拼成长正方体后,把它们的表面分别涂上颜色,其中三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少块 用 a、b、h 分别表示长方体的长、宽、高(所含小正方体的块数)规律可表示如下: 三面涂色小正方体的块数=8(即顶点的个数) (2) 两面涂色小正方体的块数=(a-2)×4+(b-2)×4+(h-2)×4 (3) 一面涂色小正方体的块数= (a-2)×(b-2)×2+(a-2)×(h-2)×2+ (b-2)×(h-2)×2 (4) 没有涂色小正方体的块数=(a-2)×(b-2)×(h-2) 二、数几何体 分层数出几何体中小正方体的块数。 第一层:1 块 第二层:1+2=3 块总块数:1+3=4 块 第一层:1 块 第二层:1+2=3 块第三层:1+2+3=6 块 总块数:1+3+6=10 块 第一层:1 块 第二层:1+2=3 块第三层:1+2+3=6 块 第四层:1+2+3+4=10 块总块数:1+3+6+10=20 块 列表探究几何体中每层小正方体的块数与所处层数之间的关系。 几何体的层数 每层小正方体的块数 与层数的关系 第一层 1 1×(1+1)÷2=1 第二层 3 2×(1+2)÷2=3 第三层 6 3×(1+3)÷2=6 第四层 10 4×(1+4)÷2=10 第五层 15 5×(1+5)÷2=15 … … … 第 n 层 n×(1+n)÷2 n×(1+n)÷2 总结规律。 第 n 层的小正方体的块数=n×(1+n)÷2 几何体中小正方体的总块数=各层小正方体的块数之和。

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