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PAGE 1 - 浅析学生缺乏学习美术兴趣的原因及对策 浅析学生缺乏学习美术兴趣的缘由及对策 摘要：随着课改工作的深入开展，学校和家长越来越重视对于学生综合素养的培育，这也在肯定程度上提升了对于学校教学工作的要求。初中美术教学作为初中教学内容的重要组成部分，对于学生综合素养的培育以及美术涵养的提高都具有十分主动的意义。然而，就目前初中美术教学工作开展的现状而言，很多学生对于初中美术的学习缺乏应有的学习兴趣，这也导致教师的教学工作开展得并不顺利。结合平常的工作实践，本文分析初中美术教学中存在的问题和提升学生学习兴趣的可行性方法，以期对于今后的美术教学工作提供借鉴和关心。 关键词：初中美术教学兴趣培育现状与缘由对策与方法 美术教学的目的不仅仅是培育美术方面的专业人才，更重要的意义在于通过相关内容的教学熏陶激发学生个人制造性思维以及美学涵养的提升，这对于他们日后价值观的培育以及人生道路的选择都具有十分主动的意义。然而，现行陈旧的初中美术教学模式已经不能适应新形势下的教育进展，很多学生对于美术学习兴趣不高。因此，如何提升初中美术教学的有效性，激发学生对于美术学习兴趣，成为时下初中美术教学工所关心的问题之一。[1] 一、学生缺乏学习美术兴趣的缘由分析 1.美术教学模式较为单一 笔者通过日常的教学观看，发觉很多初中美术教师在开展教学的过程中对学生进行填鸭式的学问灌输，老师讲学生听，