《血流的管道血管》教学反思.docxVIP

教学文档 . （血流的管道——血管）教学反思 （血流的管道——血管）教学反思 加来中学 陈辉鱼 1、本节的教学设计从学生的实际出发，从培养学生的学习能力入手，让学生自主学习本节课的知识。改变原有的教学中的教师过多地参与教学的状况，让学生把学习当成是自己的一件事情来完成。 2、在课堂上，充分地调动学生学习的积极性，让学生在自学中、生生互议中、交流中学会学习，学会合作、学会关注他人。在学习中充分发挥学生的主体地位，让学生自己去发觉，自己去探求，在主动的求知中有所收获。 3、课堂上给学生的鼓舞性评价，援助学生树立自信心。 4、教学中表达了新课程所倡导的以学生为主体的教学观念，给学生以时间进行自学、商