粉红色的雨靴教案大班语言.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 粉红色的雨靴教案大班语言 活动目标 1、通过观看图片中的人物及背景，理解故事情节，大胆想象情节进展和人物对话。  2、学习用尽整连贯的语言，讲解并描述小白兔用雨靴帮忙他人的故事。  3、体验角色之间的情感，感触帮忙他人的欢乐。  4、引导幼儿细致观看画面，激发幼儿的想象力。  5、通过观看图片，引导幼儿讲解并描述图片内容。  2活动预备 教学挂图《粉红色的雨靴》。  3活动过程 一、谈话导入。  小白兔有一双粉红色的新雨靴，雨靴是什么？对了，就是下雨的时候穿的靴子。小白兔十分的喜爱?这双雨靴，她向来想穿着新雨靴出去玩，最终有一天，下了一场大雨，小白兔可兴奋了，雨刚一停，她就穿上雨靴到树林里去玩。（出示图一）过了好久，小白兔才回归，（出示图六），你们看她有什么改变？你们猜猜到底发生了什么事？她的雨靴去哪里了？（幼儿大胆的想、说）  小伴侣的想象真好玩，到底是怎么回事呢？教师呀把她出去后发生的事情已经画出来了，我们现在就来看看到底发生了什么事？  二、幼儿观看图片、理解情节、大胆表述。  1、出示图二：我们一起来看看，小白兔来到了什么地方？碰见了谁？发生了什么事情？（提示幼儿观看小蚂蚁的表情举行问话，练习