学堂课时规划优秀案例.pdfVIP

学生 ：课时计划（共426 小时） 咨询师： 第一阶段：高二升高三暑期（2012 年 7 月 09 日至2012 年 7 月 28 日，课时总计84 小时） 2012 年 7 月，本月共计 3 周，课时总计 84 小时。 日期 课时(小时) 科目 备注－本月学科计划 7/9--7/1 化学 补习初期每天课时量不宜过大，科目确定为较易接受，提高空 4/天（24） 4 生物 间大的科目。调整状态。 7/16--7/ 6/天（36） 加入数学 以发现、补习以往漏洞为主，改善学生粗心的不良习惯。 21 7/23--7/ 数学 4/天（24） 此两门科目难度大，需要时间消化，串讲专题，增加难度。 28 物理 总体规划：以理科为主，化学和生物为提升高空间最大的学科，物理和数学为难度最大、最 重点的学科，根据孩子吸收情况，补习漏洞，预习新知识点。为总复习打好基础！ 第二阶段：高三上学期（2012 年 8 月 1 日至2013 年 1 月 20 日，课时总计160 小时） 2012 年 8 月，本月共计 5 周，课时总计 20 小时 日期 课时(小时) 科目 备注－本月学科计划 数学 8/1--8/5 4 物理 语文 语文＋英语：在夯实基础知识的同时，帮助学生建立良好的“语 8/6--8/1 4 言”习惯，英语方面侧重于单词语法积累。语文方面侧重于作 2 英语 文及阅读阅读。 数学 数学+物理：不允许高三的新知识点出现新的漏洞，通过典型 8/13--8/ 4 题型锻炼解题思路，答题规范。养成使用“错题本”的习惯， 19 物理 在学校结课之前解决所有基础知识点问题。 8/20--8/ 语文 4 26 英语 8/27--9/ 化学 化学+生物：学科特点共通，琐碎但相对浅显，养成总结、背 4 2 生物 诵的习惯，须定期强化，在学校结课之前掌握考点。 总体规划：全科补习，数学和物理为最重视学科，因为难度最大，以免打击学生自信。语文、 英语加大课时量，在其他理科生弱点上，寻找孩子闪光点，养成好的积累、背诵 习惯。争取完成理科考点的学习。其中，数学 8h；物理8h；化学4h ；生物4h ； 语文 8h；英语8h。 2012 年 9 月，本月共计 4 周，课时总计 24 小时。 日期 课时(小时) 科目 备注－本月学科计划 数学 数学+物理：理科生高考里的重点、难点。注重应用。 9/3--9/9 6 物理 多见题型。英语：理科生高考里的亮点。打好单词量、 英语 语法的基础。养成制定计划的习惯。 语文 9/10--9/ 语文+生物+化学：学科特点相似， 章节，细节多， 6