《城市轨道交通客运组织》课程标准.docVIP

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  • 2022-05-06 发布于宁夏
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《城市轨道交通客运组织》课程标准.doc

PAGE PAGE 2 《城市轨道交通客运组织》课程标准 课程代码:课程类型:理实一体化课 学时/学分: 72/4 适用专业:城市轨道交通运营管理 一、课程概述 1.课程的性质、地位 本课程所属城市轨道交通运营管理专业,其专业人才培养目标是:面向城市轨道交通企业,在城市轨道交通生产、管理、服务第一线,能从事城市轨道交通调度指挥工作、客运组织管理和乘客服务工作,具有基本专业技术、良好职业道德和职业生涯发展能力的高素质技能型人才。 依据专业人才培养目标,考虑城轨站务岗位需求,兼顾职业素养的养成,将本课程定位为专业核心课程之一。 2.主要学习内容 通过本课程的学习,不仅能培养学生客运组织方面的能力,更重要的是能培养他们良好的沟通能力和团队协作精神,强烈的责任意识与稳定的心理素质,以及爱岗敬业、诚实守信、办事公道,奉献社会的职业素养。同时为学生获取中级客运值班员职业资格提供支撑,并对学生职业生涯发展起显著促进作用。 3.与前续课程的联系 本课程的前续课程包括“城市轨道交通线路站场”、“城市轨道交通车辆基础”、“城市轨道交通车站机电设备运用”等一般专业课,让学生首先掌握城轨交通基础设备对城轨运营的影响,继而才能更好的运用设备解决客运组织问题。 4.与后续课程的关系 本课程的学习将为今后学生学习“城市轨道交通应急处理”等后续专业课奠定理论与实践基础。 二、课程目标 本课程立足客运岗位,结合国标,以岗位真实工作任务为基础,有针对性的确定了课程教学的知识、能力、素质目标。其中,知识目标中包含有基础知识、操作知识、拓展知识;能力目标中包含有单一性专业技能和综合性专业技能;素质目标则主要考虑学生责任意识、心理素质、团队协作等职业素养的养成。学习完本课程后,学生应该能够: 1.知识目标 (1)描述不同类型的城市轨道交通车站建筑构成,车站的客运设备布局与客流的关系;理解城市轨道交通客运组织的概念、宗旨和客运组织工作的基本特点、基本要求;绘制城市轨道交通客运组织机构和岗位设置关系图。 (2)描述车站导乘设备设施、升降设备、火灾报警设备、站台门、电话系统及视频监视系统、综合后备盘等的用途、种类和设置要求,掌握导乘设备设施、升降设备、火灾报警设备、站台门、电话系统及视频监视系统、综合后备盘等的操作要点。 (3)描述车站管理基本制度、车站各岗位的职责,掌握车站值班站长、行车值班员、客运值班员、售票员、站厅站务员、站台站务员的作业流程,熟练掌握车站日常运作程序。 (4)描述客流的概念、分类、产生和特点,客流调查的种类、方法和统计指标含义;理解客流预测的作用,了解客流预测的常见方法及其适用范围,学会应用指数平滑法计算客流预测相关数据;了解客流的特征、动态特点及演变规律,学会制订客流计划。 (5)描述城市轨道交通车站客流组织的原则、车站日常客流组织的具体内容;重点掌握换乘客流组织、大客流组织和突发事件客流组织的工作方法和作业程序。 (6)掌握车站发生/发现火灾、乘客意外伤害事件、大面积停电、可疑物品、站台事故、恐怖袭击事件等突发事件时的处理原则及作业程序。 2.能力目标 (1)能根据不同车站类型,合理布置车站设备,以减少客流交叉,进一步加强分析能力、表达能力和绘图能力。 (2)能根据车站平面的不同布置合理布置车站设备设施的位置,能按照车站各项设备设施的操作标准正确规范操作相关设备,能在设备出现故障时做出正确及时的处理。 (3)能在掌握车站管理基本制度后,制作车站各岗位的排班表;能在掌握车站各岗位的职责和作业流程后,扮演车站各岗位进行各岗位的作业流程演练;能在掌握车站日常运作程序后,分角色进行车站开站、巡查、关站作业演练。 (4)能独立完成对城轨交通客流特点和影响因素的系统分析工作;能解决指数平滑法的应用问题;能充分理解客流的基本特征、客流动态特点和演变规律,通过站间到发客流斜表相关数据,独立完成区间断面客流量的推算及断面客流图的绘制工作。 (5)能全面了解城市轨道交通车站客流组织的内容,按规定完成各不同岗位在车站不同地点的日常客流组织工作;能按标准作业程序,分工种协作完成换乘客流组织、大客流组织和突发事件客流组织工作。 (6)掌握应急设备的操作技能;具备突发事件应急处理的基本技能。 3.素质目标 (1)初步建立城市轨道交通客运组织工作的岗位意识。 (2)培养学生规范严谨的职业素养。 (3)建立各岗位的责任意识,培养团队合作精神及爱岗敬业的职业素养。 (4)培养良好的协调能力,团队合作能力,建模计算预测客流量、推算区间断面客流量等实践能力。 (5)建立良好的职业岗位能力,应急处理能力。 (6)培养良好的岗位安全意识和职业素质,熟练掌握各类规章规则,严格执行工作程序、工作规范、工作标准和安全操作规程。 三、课程实施和建议 1.课程内容和要

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