购物高手大班教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 购物高手大班教案 【活动目标】 1.培养幼儿运用数学阅历解决实际问题的能力，帮忙孩子进一步了解“正巧”和“够了”的钱币概念;  2.培养幼儿互相合作的能力;  3.帮忙幼儿体验到活动的欢乐。 2【活动预备】 1.大的展现板上超市商品图一张;  2.小的超市商品图每桌一张;  3.超市的环境创设。 3【活动过程】 一、《碰球嬉戏》，导入活动。  师：合起来是5。(教案出自：教案网)嗨!嗨!我的1球碰几球?  幼：嗨!嗨!你的1球碰4球。  嗨!嗨!我的3球碰几球?  幼：嗨!嗨!我的3球碰2球。  合起来是7。嗨!嗨!我的4球碰几球?  幼：嗨!嗨!你的3球碰4球。  嗨!嗨!我的6球碰几球?  幼：嗨!嗨!你的6球碰1球。  二、幼儿尝试用5元、7元购买一样、两样、三样不同的商品  1.第一次购买：找出5元钱可以买一样的商品。  师：假如你有5元钱，想买这里一样东西，可以买哪些?  幼：5元的橙子、3元的苹果、1元的草莓、2元的香蕉、4元的……都可以买;7元钱的不能买。  师：谁能总结一下，为什么惟独7块钱的商品不行以买，别的都可以买?  2.其次