《学前儿童游戏指导》期末考试试卷（A卷）.pdfVIP

课程名称： 《学前儿童游戏》 得分 适用专业： 学前教育 考试学年： 10- 11 考试学期： 上 考生年级： 学091～094 班 考试形式： 闭卷 考试时间长度 90 分钟 名 姓 一、填空题（40% ，每个空格1 分） 1．关于游戏的本质，各种游戏观所作的阐述精彩纷呈、歧见迭出。早期的 游戏观主要有 说、 说、 说 和 说。 线 2 ．依据游戏的社会性发展，可将儿童游戏划分为：① 阶 段；② 阶段；③ 阶段；④ 号 阶段。 学 3 ．角色游戏是幼儿根据 ，以 ， 封 通过扮演角色，创造性地表现 的一种游戏。它是幼儿自然 游戏的一种，在 时产生， 达到最高峰，是幼儿 期特有的 的游戏。心理学家们研究幼儿心理时，也以角色游戏 密 为 。 4 ．依据 的不同，表演游戏主要有 、 级 班 桌面表演、 和木偶戏四种表现形式。供儿童表演的木偶主要 有 、 、 和 等，另 外还有一种常见的表演形式就是 。 5 ．积木的种类有 、主题建筑积木、 、 和 四种。主题建筑积木有两种形式：一种是 ， 用以构成反映主题内容的建筑；一种是 ，用 名 以构成主题的建筑。 系 6 ．听觉游戏有两方面的训练任务，一是 ， 二是 ；视觉游戏包括 的游 戏、 的游戏和 的游戏；触觉游戏包 共 6 页 第 1 页 括：① 游戏；② 游戏；③ 游戏；④ 游戏。 7 ．调节游戏活动量的方法有：①