部编版二年级语文上册21《狐假虎威》教学设计.pdf

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21. 狐假虎威 第一课时 【学习目标】 1.借助拼音读准字音,读通课文。能按字的结构把字写端正、匀称。 2. 识字、写字。 【重点难点】 1.识字、写字。指导学生朗读课文,懂得“狐假虎威”的意思。 2. 揭示寓意。 【活动过程】 一、竟猜谜语,激趣导入。 1.同学们,我们先来做一个猜谜游戏: 他们俩之间会发生什么样的故事呢? 2. 板书课题:“狐假虎威”领读课题。 问:“假”有几个读音?(两个读音:ji aji )在这里应读 ji a 为什么这样 读,是 什么意思呢,这就需要

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