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21. 狐假虎威 第一课时
【学习目标】
1.借助拼音读准字音，读通课文。能按字的结构把字写端正、匀称。
2. 识字、写字。
【重点难点】
1.识字、写字。指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。
2. 揭示寓意。
【活动过程】
一、竟猜谜语，激趣导入。
1.同学们，我们先来做一个猜谜游戏：
他们俩之间会发生什么样的故事呢？
2. 板书课题：“狐假虎威”领读课题。
问：“假”有几个读音？（两个读音：ji aji ）在这里应读 ji a 为什么这样 读，是
什么意思呢，这就需要
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