北师大版 七年级下册 第12章 第2节 感受器和感觉器官.pptVIP

北师大版 七年级下册 第12章 第2节 感受器和感觉器官.ppt

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第2节 感受器和感觉器官 一、眼与视觉 1、眼的结构 泪腺 眼睑 眼球 睫毛 看一看:观察同桌的眼睛,找出眼睛的特点 2、眼球的结构 晶状体 视神经 玻璃体 脉络膜 视网膜 巩膜 房 水 角 膜 虹 膜 睫状体 3、眼球各部分的功能 眼球壁 内容物 角膜、巩膜 虹膜、睫状体、脉络膜 视网膜(有感光细胞) 眼 球 外膜: 中膜: 内膜: 房水 晶状体 玻璃体 思考 有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢?你知道照相机的成像原理是什么吗? 镜头 瞳 孔 底片 视网膜 暗箱的壁 晶状体 光圈 脉络膜 4、视觉的形成 光线 眼球折光系统 成像于视网膜 感光细胞接受刺激产生神经冲动 视神经 大脑皮层 产生视觉 想一想 1.为什么无论较近还是较远的物 体,正常人都能看清? 2.当一个人从低头看书到抬头望向远方时,他的晶状体曲度如何变化? 3.看近处物体时,眼球处于疲劳状态还是放松状态? 5、近视和远视 正常眼: 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近视 矫正 近视眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方 远视 矫正 远视眼: 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方 近视眼和远视眼所观察的同一景色的区别在哪里? 近视眼看近处的物体看的清楚,远处的物体看的模糊。 远视眼看远处的东西看的清楚,看近处的东西看的模糊。 美国盲人作家凯伦曾经渴望上帝给她三天光明,我们该如何对待盲人?生活中你是否向盲人献过爱心? 讨论: 小结: 晶状体、房水、玻璃体 角膜:透明 巩膜:白色、坚韧 视网膜、有感光细胞 内容物: 眼球壁 眼 球 (主要) 附属结构: 外膜 中膜 内膜: 睫状体:调节晶状体曲度 虹膜:中间有瞳孔 脉络膜:营养 眼肌、眼睑、结膜、泪器 眼 的 结 构 “像爱惜眼睛一样爱惜生 命, 像爱惜生命一 样爱惜眼睛。” 自主探究 快速阅读书第84、85页的内容,学会耳朵有哪些结构?这些结构有哪些功能? 二、耳与听觉 1、耳的结构与功能 耳廓 外耳道 外耳 位听 神经 半规管 前庭 耳蜗 内耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 锤骨 砧骨 镫骨 听小骨 耳 外耳 中耳 内耳 耳廓: 收集声波 外耳道: 传送声波 鼓膜: 鼓室: 听小骨: 产生振动 咽鼓管通到咽部 传导振动 半规管 前庭 耳蜗: 感受头部位置变动 内有听觉感受器 2.听觉的形成 外界声波→( )→ →(鼓膜)→ ( )→( )→( ) → (含有听觉感受器)→ 听觉中枢,形成听觉。 外耳集音 中耳传音 内耳感音 耳廓 外耳道 锤骨 砧骨 镫骨 耳蜗 拓展创新 1、为什么人们认为晕车、晕船与内耳结构有关? 2、为什么要在遇到大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴? 三、触觉 触觉的定义 当我们身体的一定部位,与外界物体接触时,会不同程度地感觉到物体的存在,甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况做出一定判断,这就是触觉。 人体的唇,鼻尖,舌尖等处的触觉非常敏感,肢体的腹侧面比相应的背侧面触觉敏感,敏感部位的触觉感受器分布密度高,为大脑皮层提供信息的机会也多。 四、温度觉 温度觉的定义: 当我们接触的外界物体的温度发生变化,使皮肤和黏膜的温度也发生变化时,我们就会觉得“冷了”或“热了”,这就是温度觉。 探究活动:皮肤感受“冷”“温”刺激的实验 提出问题: 人体能感到温度的变化,离不开皮肤中的温度觉感受器。当环境温度低于皮肤温度时会感到冷;当环境温度高于皮肤温度时会感到热。怎样利用实验的方法来体验温度觉?

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