教室风波作文600字八篇.pdfVIP

教室风波作⽂ 600字⼋篇 教室风波作⽂600字⼋篇 　　在⽇常的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到作⽂吧，作⽂根据写作时限的不同可以 分为限时作⽂和⾮限时作⽂。那么你知道⼀篇好的作⽂该怎么写吗？下⾯是⼩编整理的教室风波作⽂ 600字8篇，欢迎⼤家分享。 教室风波作⽂ 600字篇1 　　⼀天，⽼师临时有事，就安排我们在座位上做作业或者看书，由我们的班长郦涵来管理秩序。刚开 始，教室⾥就像被冰块冻住了似的，⼀声不出。过了⼀会⼉，郑欣然和丁⼀洲打破了教室⾥的宁静。 　　“你⼲嘛拿我的橡⽪啊！我⼜没同意你！”郑欣然⼤声地喊道。“我没拿你橡⽪，这是我的橡⽪！”丁 ⼀洲愤怒地说道。“你还敢和我顶嘴？不要命了！”郑欣然⽓得⾯红⽿⾚，打也丁⼀洲⼀拳，丁⼀洲被她 惹⽕了：“这明明是我的橡⽪，我⼜没有犯错！” 　　他们俩吵得不可开交。这时郦涵⾛了过来，说道：“怎么回事，我的⽿朵快受不了了！你们再吵， 明天我就跟王⽼师去说了！”“他抢我的橡⽪！”郑欣然愤怒地说道，眼珠⼦好像都要从眼睛⾥蹦出来了。 “那是我的！我的！我的！”丁⼀洲委屈地说道。 　　“你们⼀点也没有谦让精神！你⼤不了把这块橡⽪送给他嘛！”前⾯的徐⼦越劝说道。 　　我们班的⼤个⼦唐昊说：“对啊，你们俩为什么要为了这么⼀块橡⽪吵起来了，真不像四年级的 ⼈。” 　　“你就谦让⼀下嘛，对啊，你也让⼀下他吧，⼀块橡⽪也没有多少钱，为何要争来争去呢？……” 　　同学们的劝说和他俩争吵时喷出的⼝⽔都能煮⼀锅粥了。 　　在同学们的再三劝说下，丁⼀洲歉意地说道：“对不起，既然你说这块橡⽪是你的，就给你吧！反 正也没有多少钱，我家⾥还有很多橡⽪呢！” 　　坐在后⾯的⽅凯说道：“你们早点这样不就好了吗？还好，最后还是解决了。” 　　经过同学们的劝说，教室⾥的⼀场风波总算平息了。 教室风波作⽂ 600字篇2 　　教室是学⽣们学习的地⽅，是学⽣们读书的地⽅，是⽼师讲授知识的地⽅，可是星期五，教室发⽣ 了⼀件⼤风波。 　　星期五的班会，我们班要与217班⽐接⼒赛，可是班会前发⽣了⼀件⼤风波。 　　第五节课是电脑课，教室中只留下了⼏个罚抄的同学和布置⿊板的同学，罚抄的同学陆陆续续的抄 完了，在快要下课的时候，欧阳喆宇突然朝着窗⼝⼤喊：“刘彩霞，刘彩霞。”刚好，刘⽼师出现在了门 ⼝边，⽽欧阳喆宇还在⼤喊，我和布置⿊班的同学⽴刻不说话了，⽓氛有些难堪，欧阳喆宇反过头来， 看到刘⽼师时，他顿时惊愕了，⽽刘⽼师的脸已经“⿊”了，⽤双眼瞪着他，欧阳喆宇不知所措了。刘⽼ 师⽣⽓地问他：“你刚才在喊谁？”欧阳喆宇⽬光躲闪着回答说：“我刚才在喊刘⽼师。”可是我听到的是 你在喊我的全名。刘⽼师的声⾳提⾼了⼀分贝。欧阳喆宇不说话，在我们看来，他已经默认了。刘⽼师 彻底⽣⽓了，让他站在窗⼝，⼀直说对不起。到了班会课，刘⽼师瞪着我们，恼⽕的问：“你们有什么 想要说的吗？”过了⼀会⼉，没同学上去，我想，刘⽼师的⼼⾥此时⾮常失望，因为她⾟⾟苦苦教的学 ⽣，竟然错了还不知改正。刘⽼师似乎已经到极限了，说：“给你们三分钟时间，要不然以后你们⾃⼰ 学。”这时，同学们的⼼可都提到了嗓⼦眼，终于有同学上去了，接着，⼜有⼏位同学上去了。 　　⽼师把我们当做她的孩⼦⼀样，爱护着我们，我们有缺点，她帮我们改正。有优点，表扬我们继续 发扬。有困难，⿎励我们多思考，不要被困难打倒，这难道不是⼀位好⽼师吗？ 　　这⼀场教室风波可真⼤呀！ 教室风波作⽂ 600字篇3 　　　　星期⼆的下午，体育课后，同学们意犹未尽地⾛回教室。这时，不知是谁，竟然忘记了教室的 门是坏的，顺⼿关上了门。 　　这下可好，⼀个⽆意的举动酿成了⼀场不⼤不⼩的风波——外⾯的同学进不来，⾥⾯的同学出不 去。⼤家七⼿⼋脚忙开了，有的推、有的挤、有的拉。全班急得像热锅上的蚂蚁——团团转。 　　“叮铃铃……”哎呀！不好，上课铃声响了。这时，外⾯的同学更是⼼急⽕燎。就在⼤家不知所措的 时候，吴⽼师踏着铃声⾛了过来。 　　“⽼师！你快来呀！” 　　“教室的门不知是被谁关上了。” 　　“是呀，我们进不去了。” 　　“怎么办呀？” 　　⼤家争先恐后地向⽼师报告。“别说了，让我来试试，能不能打开。”吴⽼师⼀边说，⼀边⽤⼒推着 门。可惜，吴⽼师是个⼥教师，没什么⼒⽓，尽管⼜是推、⼜是踢，费了九⽜⼆虎之⼒，汗都流了下 来，可教室的门依然是纹丝不动。这时同学们也来帮忙了，个个都使出了吃奶的⼒，可这门太“顽 固”了，忙了半天，仍旧是外甥打灯笼——照旧。 　　正在⼤家不知道该怎么办时，吴⽼师做了个停⽌的⼿势，皱着眉头想了想。然后⼀声令下：“外⾯ 的同学分两