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- 约1.99千字
- 约 23页
- 2022-05-06 发布于广西
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五年级上册第八单元关于场面描写的写作指导;一、什么是场面描写 场面描写就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。 特定的地点、一定的景物、人物的活动,这三者的综合就构成了场面。而场面描写就是这三者有机结合的动态描写。;;;二.结合自己的生活,回忆经历过或观看过的场面 通过照片等图片资料尝试回忆自己经历过的场面,如一次拔河比赛,班级联欢会,学校的运动会,学校艺术节表演或是自己在电视上看到的奥运会、G20峰会等国际会议的开幕式等场面。教师提示:回忆时要注意1.在什么地方;2.哪些人进行了哪些活动3.哪些情景留下了深刻的印象;;四.提出具体要求,指导规范写法 根据学生的口述情况,指导学生:进行场面描写时要注意三个方面:1、有点有面,点面结合。场面描写必须首先写出一个???定场合的整个面上的情况。也就是先”起个大头“,如同电影中的”大全景“镜头。结合《开国大典》中的写法,课文先写了开国大典举行的时间、地点、参加的人员和人数。尤其是一系列的名词罗列和顿号的使用,以及三十万人等数字的描写,将大典的宏大气势铺垫出来。然后选取几个精典有代表性的镜头来重点描写庆典的盛大状况。如果以写学校运动会为例的话,要先写一写整个运动会的参会人员,学生人数,现场的环境布置等。再选取几个印象深刻精彩的比赛项目来写。;例文:“咚咚咚”大鼓敲响了,好像整个会场
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