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——《走进文学大师》教学设计
教学目标
1、理解“文学大师”的概念,梳理接触到的文学大师及作品。
2、教给学生阅读文学大师经典的基本方法。
3、激发学生阅读经典的兴趣,培养他们研读、鉴赏名著的意识。
教学重难点
教学重点:教给学生阅读经典的方法,激发学生主动阅读的兴趣。
教学难点:如何在活动中教给学生研读经典的基本方法,培养学生研读、鉴
赏的意识。
教学创意
本教学设计基于《课程标准》的理念,倡导“自主、合作、探究
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