少先队工作（课件）－小学教师班级管理培训讲座.pptxVIP

少先队工作 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的无产阶级革命接班人。 ——邓小平《邓小平论教育》思维导图学习目标1.明确少先队的含义、性质及特点。2.了解少先队的组织机构。 3.掌握少先队活动的基本要求、内容及实施方式。4.探究少先队活动实施的策略与技巧。01少先队概述一、少先队含义及性质特点（一）少先队的含义 中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。一、少先队含义及性质特点（二）少先队的性质特点 《中国少年先锋队章程》对少先队的性质作了如下规定：“是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。”二、少先队的组织结构二、少先队的组织结构少先队基础组织结构图02少先队活动少先队活动 少先队活动是少先队组织和领导的，以玩和学为核心的各种形式活动的总称。 少先队活动是以少先队员为主体，由少先队各级组织发起和领导管理的。 它是联合的，实践的，快乐的，是队员们快乐学习、快乐玩耍、快乐自治、快乐实践、快乐创造、快乐发展的活动。一、少先队活动的基本要求（一）少先队活动的基本理念1.少年儿童是少先队工作的主体2.竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作的出发点和落脚点3.体验教育是少先队教育的基本途径4.加强基层组织建设是少先队工作