初二暑假培训部物理讲义_70份物体.docxVIP

讲义精讲 | 借鉴参考 PAGE PAGE 14 word文档 | 实用可编辑 第一章：声现象 一、【知识回忆】 1、声音是由于物体的______而产生的，______停此，发声停此。声音的传播需要_____，______不能传声，____、_____、______均能传声。在150C时声音在空气中的传播速度为______，声音在_______中传播最快，在_____中次之，在_____中传播最慢。声音是一种______，它具有 ______。声音的三要素：____、_____、_______。其中声音的_____叫音调，音调与_____有关，_______，音调高，_______，音调低；声音的_______叫响度，响度与_______有关，_______，响度大，_______，响度小，即使某两个人的音调与响度都一样，他们的_______也不同，此时声波的_______也不同。 2、乐音通常是指那些_____、_____的声音，它的波形是_____的，噪声通常是指那些_____、_____的声音，它的波形是____的，但从环保角度看，但凡影响人们正常____、____和____的声音都属于噪声。减少噪声对人们干扰的主要途径：〔1〕在_____处减弱噪声，如图书馆里要求保持安静〔2〕在______中减弱噪声，如摩托车上安装消音器〔3〕在______处减弱噪声，如戴耳罩。 3、人耳能听到的声波的频率范围通常在________之间，叫做________，频率高于________的声波叫超声波，超声波具有________、________、________等特点，可用于______、________、_______、_________、_______等，频率低于________的声波叫次声波，监测与________次声波有助于减少它的________并可用来预报________、和监测____________。次声波的特点：可以传得_______，很容易______障碍物，而且_______ 。 二、【典型例题】 【例1】北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌〞精彩绝伦，缶声是由于缶 面产生的，然后通过传播到现场观众耳朵的。 【拓展变式】 “南三听涛〞是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪 排峰。声音是由物体的_______产生的，涛声是通过_______传到人耳的。 【例2】小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用 手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；二胡的 声音是通过传播到我们耳中的。 【拓展变式】 二胡是我国劳动人民创造的一种弦乐器。演奏前，演员经常要调节弦的松紧 程度，其目的在调节弦发声时的〔 〕 A．响度B．音调 C．音色 D．振幅 【例3】阅读以下三篇短文，按要求完成后面提出的问题。 A．蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离。 B．如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②跟水量有关。如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟〞的原理。 C．许多年前，“马可波罗〞号帆船在“火地岛〞失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜〞，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz ，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者一样时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生。 〔1〕请你将上面短文A 、B 中① 和② 两处补上恰当的文字： 〔2〕文中的“亚声〞是指我们学过的。 〔3〕从短文C 中可以看出，人体内脏的固有频率大致在左右，声具有。 【拓展变式】 通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为＿＿＿。请你列举一个人们利用这种声波的实例：。 【例4】小明正在收听中央人民播送电台的每周一歌，歌唱家的歌声通过传到收音机，这歌声对正在专心做作业的小良来说是(乐音/噪声)。 【拓展变式】 城区高速公路某路段两旁安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在以下哪个途径中实现的 〔 〕 A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．以上三种均是 三、【当堂反响】 1．以下与声有关的语句中，所表达的物理含义是： 〔1〕节日里的锣、鼓声“震耳欲聋〞，说明锣．鼓声的大。 〔2〕歌唱家的歌声“悦耳动听〞，说明歌唱家的歌声的好。 〔3〕小女孩的讲话“脆如银铃〞，说明小女孩说话声的高。 2．东林书院名联“风声、雨声、