幸福的演讲稿4篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幸福的演讲稿4篇 美满的演讲稿 篇1　　美满，远不如烟火般的绚丽，有时候平淡得让我们来不及察觉，就已经静静地离开了，让我们别无选择地在时间的海洋上流浪。　　但是，我们终其一生都在查找美满的路。　　怎样才能找到通往美满的路呢？　　有一对老夫妻，经常依偎在长椅上看海。一天，有一位年轻人招呼道：“你们也喜爱看海吗？”老人点头示意，然后指了指身旁的老伴。此时，年轻人才发觉老人是一位聋哑人，而他的妻子那么是一位盲人。蓦然，他为自己刚才的失言感到懊悔。但老太太用极其温顺、坦然的语气说：“是啊，我们老两口常常来“看”海，你确定会觉得古怪，其实只要彼此心灵之间不存在残疾，我们仍是两个正常的人啊！”　　看到这里，我被震撼了：两位老人的神情上竟没有露出半点自卑与缺憾，唯有美满、自足的笑容在往外流淌。哦，美满就是心与心的沟通。是啊，他们在时间的海洋上用他们的“心灵罗盘”找到了美满的方向。可假如换作我们呢？在漫漫的人生路途上，我们仍能找到属于自己的美满吗？　　当然，每个人都有自己的方式去查找美满。不管怎样，我们都盼望时间能给予我们志气和聪慧，让我们一贯去努力查找。由于美满肯定就在我们的前方，散发着灼热的光华，悄悄地等待着。　　让我们，一起，查找美满吧！美满的演讲稿 篇2　　敬爱的各位老师，心爱的同学们：　　大家好！我演讲的题目是《有了和谐，才有美满》。　　中国有一句禅语“地上种满菜，就不会长草。”正如中国就像一个苗圃，而中国人民形形色色的心态就像这苗圃中的菜。菜长得不好，枯萎了，也就变成了草，而草长多了，苗圃也就荒废了，也就是说，假如不和谐的心态多了那中国就会渐渐衰落，中国人民的生活就称不上美满。所以，我在这里演讲，盼望可以让大家以一颗和谐的心，去制造属于你我、属于中国的美满！　　敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和六十年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝聚出一个心声：祖国母亲，我们以《诗经》的歌声，以楚辞的音韵，歌颂您壮美的的风景；以京剧与秦腔、律诗与散曲，唱您历史岁月的辉煌；我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，唱您不屈的脊梁与骨气；让我们用内心最真挚的话语——《有了和谐，才有美满》，唱您不断堆集的和谐。　　悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的抱负。“以和为贵”、”和气生财”、“家和万事兴”……无不告知我们，和谐是融洽亲睦，是一种状态，更是一种心理感受；和谐是一种追求，更是一种盼望之美。社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美。和谐社会应当是团结友爱、互帮互助的社会。　　社会整体的和谐离不开和谐进展的人，而和谐进展的人就像一颗种子，只有在和谐的学校里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的学校呢？回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了借山光以悦人性，假湖水以静心情。在绿草如茵，鸟语花香的学校环境里，同学们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。当然，学校环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同制造的人文环境。尤其当学校环境浸透着每位师生的汗水，凝集了每位师生的聪慧，就更能激发每颗心灵的骄傲感和对学校的喜爱之情。景美那么心旷，心旷那么神怡，神怡那么智清，智清那么学佳。一个净化了的环境，会使人的心灵也随之净化，并激起一种发奋向上的自尊自爱的意识，所以，只有拥有良好学校人际关系的学校，才能称得上是和谐学校。试问一个充斥着勾心斗角，勾心斗角的学校怎么能称得上是和谐学校？　　和谐的学校是我们的追求，建设和谐学校不是空喊口号，它要求我们广阔师生从小事做起，从身边做起，使学校最终成为我们生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。为孕育和谐社会奠定一片沃土。　　伙伴们，我们生在中国，长在中国，面对社会所呈现出的和谐，我们都是美满的人。让我们以采薇的双手，编织彩灯云锦，守望新的和谐，采撷新的美满；让我们以和谐的心为五线谱，谱写美满的乐章，以喊江的喉咙，在黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情；让我们用一颗最真的心，去点亮祖国每一处的漂亮人生；让我们一起笑华夏和，享受和谐带给我们的美满！　　以上就是我演讲的全部内容，感谢您的倾听，感谢大家！美满的演讲稿 篇3敬爱的**：　　美满是什么——从“六个意识”谈起不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河。这是《荀子.劝学》中的语句，意思是说：行程千里，都是从一步一步开始;无边江河，都是一个个小溪小河汇聚而成;那么引申意思是，假如做事不从一点一滴中做起，那就不可能有所成就。而这句至理名言，与我们时下所提倡的精神不约而同，那就是：从你我