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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班主题我喜欢的教案 小班主题我喜爱的教案1 美术教案：漂亮的挂饰  活动目的：  1、观赏挂饰精致的图案，知道饰有装饰、美化环境的作用。  2、学习用不同的材料制作挂饰，掌控简约的构图方法，巩固剪、贴、搓、压等技能。  3、通过评价自己及同伴的作品，提高对美的感受力，体验亲自设计、制作的欢乐。  活动预备：  1、用各种材料制作的挂饰，如有布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的挂饰5-6件。  2、用来制作挂饰底板的材料，如小块竹席、塑纸、泡沫板等。  3、橡皮泥、各色蜡光纸、挂历纸、软塑泡片、毛线等。  4、夹子、剪刀、白乳胶、盘子、大头针、抹布等。  活动过程：  一、导入活动  老师带来了各种挂饰，你们看这些挂饰美吗?美在哪里?  二、观赏挂饰  1.这些挂饰是用什么材料制作的?(布制的、木制的、竹制的、玉石制的、编织的、石膏制的。)  2.这些挂饰是什么外形的?(扇形的、长方形、菱形、不规章外形等。)  3.挂饰除了各种美丽图案外，还有什么?(挂线或飘的穗子等。)  4.挂饰有什么用?  三、示范讲解制作方法  1.老师示范讲解制作步骤：  构图——画草图——剪下所需图案——拼贴。  2.老师示范以吹塑纸为底板，以蜡光纸为材料，用折叠、拼贴的方法制作一件挂饰。  3.请幼儿当挂饰设计师，按自己意愿选择材料，设计自己喜爱的挂饰。  四、幼儿分组制作  1.把幼儿分成四个制作组：  ①在小块竹席上用橡皮泥粘压;②在塑泡垫上用吹塑纸粘贴;③在泡沫板上用软塑泡片拼贴;④在吹塑纸板上用蜡光纸粘贴。  2.老师巡回指导，鼓舞技能强的幼儿粘贴出有前后关系、色调丰富的图案，帮助技能差的幼儿完成作品。  五、展览  将幼儿制作的挂饰布置在活动室四周，请幼儿相互观赏，说说自己最喜爱哪一件挂饰，为什么。  活动延伸：  1.用幼儿制作的挂饰装饰“娃娃家”。  2.开一个小型挂饰展，请其他班的幼儿前来参观。