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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班月度教学工作计划5篇 小班月度教学工作计划1 一、重视情感〔教育〕  幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿喜爱父母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关怀他人等等。  二、重视性格培育  每位幼儿都能够保持乐观开心的心情，积极活跃的参加各种游戏活动，爱好多样，情愿和小伙伴交往，情愿接受集体制度规范的约束等。  三、重视幼儿的生活自理技能和独立技能的培育  每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。协作成人穿、-裤等，援助老师做力所能及的事情。老师提供应幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思索问题解决问题。  四、进一步加强礼貌教育与纪律教育  每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对老师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向老师问早问好，不当心撞到同伴会说“对不起”，接受别人的东西或援助会说“感谢”，下午离园会对老师和同伴说“再见”，遵守班级班规。  五、建立良好的师生关系和同伴关系  老师对待幼儿的情感倾向很简单影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，老师要做到同等对待每位幼儿，擅长发觉和爱护每位孩子的特点，关怀和爱惜每一个孩子，对于需要援助的幼儿实时予以援助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到援助和指导。  小班月度教学工作计划2  一、本月工作重点  1、巩固一日生活常规，培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。  2、提高幼儿自我服务技能，培育幼儿援助他人。  3、认识春天，培育幼儿喜爱大自然的情感。  4、利用废旧物品制作玩具，培育幼儿的动手技能。  5、补充游戏区域材料，加强活动区指导。  6、加强丰富户外活动内容，师生共同参加环境布置。  二、主要目标  (一)健康：  1、巩固一个跟着一个走，学会保持适当的距离。练习双脚行进跳，单脚跳。  2、学习有节奏的拍球。  3、会用废旧材料及半成品材料制作玩具。  (二)语言：  1、能听懂老师的要求，学会举手发言，并能大胆主动地提出自己的要求。  2、能宁静听〔故事〕，并能简约的复述故事，能大胆独立的表演及朗诵。  (三)科学：  1、能手口全都的数数，并能说出总数。  2、能区分多少、一样多、前后等。  3、能有顺次地观测动植物。  (四)社会：  1、认识春天，能感受春天的漂亮及天气的改变。  2、听老师、父母的话。  3、能有条理的做自己的事，并能有意识的援助他人。  (五)艺术：  1、培育幼儿对音乐、美术的爱好，喜爱大自然。  2、培育幼儿有节奏的，正确运用铃鼓、手铃等乐器，学会观赏他人的作品。  小班月度教学工作计划3  本月工作重点  1、会插接、拼搭简约的造型。  2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。  3、在游戏活动中，学习、遵守简约的游戏规章。  4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。  5、理解故事的主要内容，学习简约的宝宝歌。  6、情愿学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简约的表演。  7、找秋天，感受季节的改变。  教育目标  健康  社会男孩女孩、五个好伙伴、爬爬爬、自己来。  语言自己走、水果屋、小小运动会。  数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好伙伴。  艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。  科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。  常规培育  1、秋季到，天气渐渐转凉，让宝宝懂得随天气冷热而实时增减衣物。  2、让宝宝养成良好的喝水习惯。  3、鼓舞宝宝能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。  4、培育宝宝养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。  5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的改变。  家长工作  1、带孩子到户外去感受、发觉季节的改变。  2、做面食时，让孩子参加，他肯定会很兴奋。  3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。  4、让孩子在家中找其他物品的好伙伴，提高他的观测力和理解技能。  5、让孩子做力所能及的事，给他自己进展的机会。  6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有许多发觉。  7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。  小班月度教学工作计划4  本月工作重点：  1、让小班幼儿体验集体出游的欢乐，遵守集体行动的基本规章。萌发小班