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个性测验 出自 MBA 智库百科(/) 个性测验（Personality Test ） 什么是个性测验 个性是指一个人比较稳定的心理活动特点的总和，它是一个人能否施展才能，有效完成 工作的基础，某人的个性缺陷会使其所拥有的才能和能力大打折扣。个性可以包括性格、兴 趣、爱好、气质、价值观等等。个性是由多方面内容组成的，因此，我们不能希望通过一次 测试或一种测试，就把人的所有个性都了解清楚，而是分别进行测试了解，以准确、全面地 了解一个人的整体个性。在招聘中可通过个性测验，了解一个人个性的某一方面，再结合其 他指标来考虑他适合担任哪些工作。 个性测验 （测试）在国外习惯称为人格测验，即是针对个性特点的标准化测量工具，它 根据人格理论，从特定的几个方面对测试者的个性特征进行考察，体现在个性测验中就是各 个测量指标。 [编辑] 个性测验的研究模式 1、经验模式 在这里，刺激本身的性质可能产生的意义并不重要，重要的是它引起的反应与某些人格 变量的关联情况如何，进而决定了反应的意义。著名的明尼苏达多相人格测验 （Minnesota Multiphasic Personality Inventory ，MMPI ）就是依据这个模式完成的。这个测验总共566个问 句。原先并没有设定哪些问句引起的反应属于某一类临床症状的病人的反应。后来把患有不 同临床症状的病人的反应汇集起来，才决定某些反应是某种病患者的反应。 2 、行为因素分析模式 它由奥尔波特(Floyd Henry Allport）等人首先运用。他从搜集形容个人的形容词开始， 再加入心理因素分析，最后得到16种人格因素。雷蒙德·卡特尔 （Raymond Bernard Cattell） 人格测验所要测量的就是这16种人格特质。卡特尔认为，人格结构的潜在特质有16个，然而 塞顿却只抽取出7个。由此可见，他们的说法是大相径庭的。应该指出的是，在这里测验刺 激本身并不是有什么清楚的规则，只是它汇集施测于被试形式反应，再对这些反应 统计分 析，然后根据反应的结果决定反应的意义。 3 、行为推理理论模式 这种模式测验刺激的选择需依据某些常识性的推理，可依据某一理论来决定。而测验的 结果也依照这些推理或理论作解释，几乎所有的投射测验都是按照这个模式编制。 [编辑] 个性测验的特征 个性测验用于人才选拔或评价，与其它方法相比较，具有以下三方面的特征： 1、个性测验（人格测验），不仅可以用于对在任人才进行工作绩效的考核、评价，而且 更适合对人才的选拔过程，具有一定的预测性。 2、心理测验用于人才选拔，不仅可以反映人才的外在行为特征，对于人们不易观察到 的内在特征（诸如情操、工作潜力、心理健康等）也可进行客观描述。 3、个性测验是以自陈为主，打破了以往在人事资料的获取的方式上以“他评”为主的一 贯的作法。当然，他评可以充分反映民意，但也增加了的主观意识的参与作用。人格测验完 全可以抛开其它方法中对参与评价人员的直接依赖性，主要诉诸于被评价者个人和测量工具 之间的 刺激--反应的关系。这样可以有效地避免在人才选拔过程上人为的参与作用，同时 也注定了一良好的心理测验工具制定的复杂性和作用的谨慎性。 尽管心理测验的方法用于人事选拔上的准确性和社会效果一直受到来自各方面的怀疑， 事实上，其本身也确实存在着不完善之处，但是这种方法便于组织人事部门比较直接的，在 不牵扯其他人的情况下迅速、客观地掌握用其他方法难以提供的被试者的基本个性特征。 [编辑] 个性测验的方法 个性测验主要有两种方法即问卷法和投射法 1、问卷法，又称自陈量表。 问卷法是一种自我评定问卷。即对拟测量的个性特征编制若干测题（问句），使被试逐 项回答，从其答案来衡量评价某项个性特征。问卷法不仅可以测量外显行为（如态度倾向、 职业兴趣、同情心等）同时也可以测量自我对环境的感受（如欲望的压抑、内心冲突、工作 动机等）问卷法的个性测验往往存在一个难题，即被试是否坦率而真实回答测题。在录用考 核（或入学许可）中进行该类测验时，往往偏向好的一面，即选择社会所期望的答案，或把 自己表现得更好的倾向。 由于个人的行为随时间而有所改变，所以个性测验所测量的行为，比能力测验的稳定性 差。由于这些问题的存在，个性测验只能作为参考工具加以使用。也有一些临床心理学家把 它当作咨询或人事选拔的工具。 尽管个性测验有如上的缺点或限制，但它的记分比较客观，解释比较容易，可操作性强 因而在国内外人事选拔，尤其，中级