高中数学新课程改革培训心得体会.pdfVIP

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  • 2022-05-07 发布于上海
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高中数学新课程改革培训心得体会 白龙中学 王小诗 随着社会经济时代的迅速发展, 普通高中新课改主动适应了时代的需要, 最终反映在高 中生的素质发展上,因而, “以人为本 ”是高中新课改的根本理念,通过培训,深深地感知, 高中新课程要求尊重高中生的人生历程的发展需要, 尊重他们作为人的人格和尊严, 尊重他 们的个体差异和个性发展的需要,从课程设计到课程实施都应体现选择性和多样性。 高中生面对的最根本的问题是人生道路的选择问题,那么高中课程的设计与实施突出引 导学生思考并规划人生, 形成合理的人生观, 具有基本的职业意识和创新意识。 比九年义务 教育课程更关注学生深层次的生活需要。 首先,谋求课程的基础性、多样化和选择性的统一。其次,将学术性课程与学生的经验 和职业发展有机结合。第三,适应时代要求, 增设新的课程。 除了在传统的学科课程中引进 与课程目标相匹配的、鲜活的、 有时代感的课程内容外

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