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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 我爱幼儿园主题演讲稿(6篇) 我爱幼儿园主题演讲稿1心爱的**：　　大家好！　　“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；作为一名幼儿老师，不但要以母亲的爱去关怀每个幼儿，还要承受起社会的托付，自觉地把历史使命表达在喜爱孩子之中。我们深知自己责任重大，由于我们站在起跑线事业上，培育的是基础的基础。孩子进入幼儿园后，很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求，转移到我们身上，所以我们老师具备的不仅是教育技能，还要有像父母般对孩子的爱。所以，我的育人方法是：激励、赏识、参加、期盼。　　爱，可以挽救一个有身体缺陷的孩子；爱，可以造就一个健全的人格；爱，是我对幼教事业的承诺。我将不断创新，不断探究，让我的每一个孩子获得最大的欢乐和进步。由于爱才是老师最美的语言。　　我们幼儿老师不会长篇大论，也不会慷慨陈词，但我们却如红烛在悄悄中流淌着生命。“红烛呀！流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出安慰底花儿，结成欢乐的果子。”这就是红烛的生命，也是我们幼儿老师神圣而无声的誓言！我爱幼儿园主题演讲稿2各位领导，各位老师：　　大家好！　　今日我演讲的题目是“我爱幼儿园”。随着秋天的脚步迎来了九月的时间，九月是属于老师的节日，在这老师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光芒这次演讲竞赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝福！祝你们身体健康，合家快乐。　　“没有爱，就没有教育”。老师的天职是给孩子期望，教育是播种期望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，转变观念，着重表达方式，提高老师自身素养，去爱幼儿、去爱教育，更爱我的幼儿园。　　以前在一本幼教杂志上看到这样一段话：“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子，孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的，每个孩子都需要别人的关爱与尊敬，这样，我们才能走进孩子的心灵深处，也只有这样，我们才能做他们真正喜欢的老师。有个教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而喜爱别人的孩是神圣！”由于这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教育的感情基础，我清晰地记得我刚刚带小班时，孩子们个个哭的跟泪人似的，不愿吃饭，不愿睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告知他们：老师就是幼儿园里的妈妈，第二天，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满意和欢乐，我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜美、那么的美满。　　我爱孩子，我爱教育，俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它道出了幼儿教育工作的真实写照，时时把我激励。　　我愿奉献出一片爱心，倾吐出一片深情，用我的双手托起一轮太阳，挖出一颗颗明珠，呕出我们的心血，培育出千万英才，制造出更为绚烂辉煌的明天！最末，祝我们幼儿园越办越好。感谢大家，我的演讲完毕。我爱幼儿园主题演讲稿3　　“有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为漂亮，那就是老师；有一种风景最为隽永，那就是师魂；　　作为一名幼儿老师，不但要以母亲的爱去关怀每个幼儿，还要承受起社会的托付，自觉地把历史使命表达在喜爱孩子之中。咱们深知自己责任重大，由于咱们站在起跑线事业上，培育的是基础的基础。孩子进入幼儿园后，很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求，转移到咱们身上，所以咱们老师具备的不仅是教育技能，还要有象父母般对孩子的爱。所以，我的育人方法是：激励、赏识、参加、期盼。　　身为一名幼儿老师，我深深地体会到，孩子是多么需要老师予以的爱呀！记得我教过一个叫小超的孩子。他可爱稚嫩，可是不知什么缘由，他手脚不太敏捷，生活自理困难重重。幼小的他多了几分害羞，少了几分活泼，总是低着头，偷偷的端详四周，出于怜悯和责任，我全身心地投入爱，每天早晨当他走进教室，我总会以亲切的微笑和他打招呼；每次自由活动，我便会叫上一群孩子和他一起玩玩具；每次做游戏，我更会伸出暖和的双手鼓舞他一起参加。　　遇到一天数次的尿裤子，我就微笑着跟他说：怎么，超超你的水龙头又忘却关了？来减削孩子的心理压力，手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的孩子，于是，超超的身边多了很多小帮手，小超超也慢慢活泼起来，也爱傻傻又可爱的笑了，由于种种缘由，孩子转学了，我只在路上见过他一次，他坐在爷爷的车后座上，看见我，很激昂的用他模糊不清的声音喊着：“周老师，周老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我，我的眼前模糊了，对于他来说能够记住我姓什么比一个正常孩子唱一首好听的歌来的更宝贵，我内心感到