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- 2022-05-07 发布于湖北
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There be句型微课教学设计
录制时间: 设计者:李琳
微课名称
There be句型
知识点来源
学科
英语
教材
鲁教版
年级
七年级
章节
Unit
学习目标
学生能熟练掌握主谓一致原则。
学生能够熟练掌握There be 句型的陈述句和一般疑问句,否定句。
教学类型
讲授型
设计思路
课件导入,听说读写贯穿教学过程,以自主,合作,探究及任务型教学为主,调动学生的积极性。
教学过程
内 容
时间
导入
新课
同学们,我们学习过了have和has句型,那么今天我们来学习There be 句型,看它们有什么不同!(打开幻灯片课件)
秒以内
正文
讲解
(一)首先讲解there be句型的基本构成:There be 句型表示“某地存在某人/物”。
它的构成形式:There are/is+某物/人+地点。
即可以表示某地方有什么东西,也可以表达某地方有什么人。
(二)There be 句型中be动词的形式要和其后的主语 在人称和数上保持一致。
如果句子的主语是单数可数名词或不可数名词时, be动词就用is。
如:There is a table in the room.
房间里有一张桌子。
There is a litt
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