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- 2022-05-07 发布于云南
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机械振动
2
机械振动教学要求
4. 掌握简谐振动的合成规律
掌握简谐振动的描述和三个特征量的意
义,特别要弄清相位的概念
2. 掌握简谐振动的动力学特征,并能判定
简谐振动,能根据已知条件列出运动的
微分方程,并由此求出简谐振动的周期
3. 掌握简谐振动的能量特征和从能量关系
分析振动问题的方法
3
第1题. 已知:两个质点平行于同一直线并排作简谐
运动,它们的频率、振幅相同。在振动过程中,
每当它们经过振幅一半的地方时相遇,且运动方
向相反。
求:它们的相差。
【解】
解析法.
4
旋转矢量法.
∵运动方向相反
按题目的已知条件,
画出两个旋转矢量。
5
第2题.在匀加速上升的电梯中有一悬挂的摆, 角位 移很小时,在电梯里是否可看成是简谐振动?
【解】
直接在电梯(非惯性系)中
列牛顿方程。
切向:
(应考虑惯性力-ma )
6
对比简谐振动动力学方程
可知是简谐振动。
而且知道振动角频率为
7
8
第3题. 已知:x = 0点振动曲线如图,画出旋转矢量。
【解】
设平面波简谐波向+x方向传播,
画出:
t = 0 时波形曲线。
O点振动的
旋转矢量表示为
0点初相位为- /2
t = 0 时波形曲线为
9
讨论:
设平面波简谐波向-x方向传播,
已知:x = 0
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