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- 2022-05-06 发布于四川
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小班音乐优秀教案及教学反思《娃娃家》
活动目标:
1,感受歌曲中的说唱情趣,学习与同伴的协调表演。
2,学习根据歌词创编动作,体验创作及合作表演的乐趣。 活动娃娃家相关教具。
活动过程:
1,谈话引入。
师:小朋友喜欢玩娃娃家吗娃娃家里面有谁呢你们在玩娃娃家的 时候都干些什么呢2,观看情境表演并欣赏歌曲。
师:现在我们来看一看和听一听这两个小朋友是怎么玩娃娃家的。
3,熟悉学习歌曲.
师:现在请小朋友一边听老师的琴声,一边听两个小朋友的范唱, 并跟着他们一起学一学这首好听的《扮家家》。。本.文来源:屈.老.师 教案网;4,分组表演。
师:请小朋友找个小伙伴两人为一组来进行演唱表演。
5,结束。
活动反思:
《纲要》提出:让幼儿喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己 的情感和体验。乐意与人交往,学习合作与分享。
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