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教学内容:;教学任务: 1、巩固已学知识; 2、进一步掌握24式简化太极拳的基本动作。; 准备部分:〈5分钟〉
一、体育委员整队,检查报告本班人数如图①;
二、体育教师宣布本课内容及任务,安排见习生。
三、准备活动:
1、体育委员带全体学生沿操场跑一圈(800米 );
2、活动操如图①:
〈1〉、头部运动4*8拍;
〈2〉、单臂后振4*8拍;
〈 3〉、膝关节运动4*8;
〈4〉、手腕踝关节运动4*8。
四、游戏如图②。;基本部分:〈31分钟〉
一、教学组织:“ ”表示男生,“ ”表示女生,“ ”表示教师。
; 二、教学方 法:(一)、教师活动:
1、整体示范1组——8组的动作;
2、叫口令;
3、组织学生分组练习(分2组:男生1组,女生1组。);
4、集体指导和个别学生的指导;
5、巡回检查。
(二)、学生活动:
1、观看示范;
2、跟着教师做两遍;
3、按照教师的组织练习。; (三)、易犯错误及纠正:
1、眼睛不看手;
2、上下肢协调不上;
3、做动作时做的不圆滑。
纠正方法:
1、教师再次示范;
2、让学生跟着教师做3遍。;
三、教学要求:
(一)、注意力要集中;
(二)、相互观察并学习;
(三)、眼看手,学习时要主动。
;;第一式:起势 ;第三式:白鹤亮翅 ;第五式:手挥琵琶 ;第六式:左右倒卷肱 ;第七式:左揽雀尾 ;第九式:单鞭 ;第十式:云手 ;第十一式:单鞭 ;第十四式:双峰贯耳 ;第十七式:右下势独立 ;第十九式:海底针 ;第二十二式:如封似闭 ;30.不要轻易借钱给别人,借钱的人往往是老大,你都不知道自己算老几。
60.胸有凌云志,无高不可攀。
73.有同情心,才能利人;有体谅心,才能容人;有忍耐心,才能做人;有慈悲心,才能度人;有艰难心,才能助人;有明智心,才能观人;有包容心,才能处人;有厚道心,才能谋人;有细节心,才能察人;有信任心,才能用人;有责任心,才能育人;有美丽心,才能示人。
27.只有第一名可以教你如何成为第一名。
64.青春是我们奋斗的资本,趁着我们年轻,把握好自己的人生航标,不要总是沉浸在风花雪月中,用我们的实际行动去谱写自己的青春,让它更加绚丽多彩。我们因为拥有青春而幸福快乐,不要给自己留下太多的遗憾,不要等到失去的时候才懂得珍惜。
84.你要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。
63.只有拼博时的痛楚才能感动成功后的自己。
10.相信自己,你能行!
55.告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。
60.只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
70.不论多么受挫的时候,也绝对不轻易在别人面前流泪。
61.学会三乐:助人为乐知足常乐自得其乐。
10.困难是人的教科书。
44.丈夫志气薄,儿女安得知?
62.每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
92.时间没有等我,是你忘了带我走,我左手过目不忘的的萤火,右手里是十年一个漫长的打坐。
21.注意你的思
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