幼儿园小班数学活动教案有趣的图形宝宝.pdfVIP

小班数学活动:有趣的图形宝宝 设计意图： 教小班幼儿认识的平面图形，主要是圆形、正方形、长方形、三角 形。到了小班第二学期，幼儿已经能初步看到图形说出名称，为了能 让幼儿更好的认识这些图形，发展幼儿的形状知觉、观察力和初步的 分析概括能力，我设计了本次活动。在本次活动中，我就让幼儿在游 戏中通过自身的实践、动手操作、主动探索来加深对几何图形的认识， 以及让幼儿能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认图形。 活动目标： 1．通过游戏和操作活动，巩固对圆形、正方形、长方形的认识。 2．能初步排除图形大小、颜色的干扰，正确辨认图形。 活动准备： 1．经验准备：幼儿已初步认识圆形、正方形、长方形 2．材料准备：大小、颜色不同的圆形、正方形、长方形卡片，饼干、 鲜奶、筐、毛巾等。 活动过程： （一）引入主题 ——今天，老师要带小朋友们跟图形宝宝做游戏 （二）复习认识圆形、正方形、长方形 1．逐一出示圆形、正方形、长方形卡片，引导幼儿观察并说出图形 特征 ——这是什么图形宝宝？这个图形宝宝长得怎么样？ 2．引导幼儿进行联想 ——小朋友吃过、玩过、看到过的东西中，有没有像圆形宝宝、正方 形宝宝、长方形宝宝的？ （三）图形宝宝找家 引导幼儿对圆形、正方形、长方形按形状进行归类 （四）制作夹心饼干 1．教师交待活动要求 2．幼儿自由制作夹心饼干，教师鼓励幼儿向大家介绍自己饼干中的 图形。 浅谈如何做好幼儿教育 1、必须身体力行，以身作则，为幼儿营造快乐天地，让幼儿徜徉在金色的阳光中，走向学 校，走向社会，以健康的心态迎接各种挑战，不断进步，获得人生的幸福； 2、应该完善与提高自身的教育技能，应该做到情、趣、恒、细、诚等几点：用无私的爱与 付出赢得幼儿的充分信任与尊重；用丰富多彩、充满趣味的教育活动吸引幼儿；用坚持不懈 的常规教育引导幼儿做事做人；用深入细致的成长档案记录幼儿的点滴进步； 3、要有耐心和责任心，对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们 解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心，让每一个孩 子都在你的阳光下健康成长； 4、注重孩子的语言培养，幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期，孩子好模仿，敢讲敢 说，喜欢与人交往，所以要特别注意这个阶段对孩子语言方面的培养； 5、让孩子快乐学习和生活，许多家长在养育孩子的过程中，常常过于紧张、焦虑，这种状 态对孩子的有效心里和成长非常不健康； 6、注意尊重孩子，孩子是一个独立的人，要注意尊重孩子，平等对待孩子，孩子虽然很小， 但是同样需要信任、独立、自尊、上进等多方面。