康复科护士健康宣教手册用于.docxVIP

教程指南 | 借鉴参考 PAGE PAGE 23 word文档 | 实用可编辑 康复科护理人员安康教育指导内容 常用药物 常见疾病宣教 1、慢性阻塞性肺疾病 2、高血压 3、冠心病 4、糖尿病 5、脑卒中 6、颈椎病 7、腰椎间盘突出症 8、面神经炎 9、肩周炎 10、关节炎 护理人员安康教育指导内容 一、入院初期康复指导内容 〔一〕入院指导：一般患者入院后向患者或家属做入院介绍；危重患者把病情向患者或家属做入院介绍。介绍内容： 1.工作人员介绍：自我介绍、科主任、护士长、主管医生、责任护士、康复师等。 2.科室环境介绍：康复区、理疗室、高压氧、病房等环境介绍。加强病房平安管理介绍，病房内制止煮东西，制止吸烟等防火措施。饮水机、电视剧、呼叫器等的使用方法。 3.物品保管:贵重物品自己妥善保管，一般物品放置在指定的位置，注意防到。住院规那么介绍:患者住院期间制止外出，介绍探视指导，作息制度。 〔二〕患者平安措施指导:根据风险评估对患者及家属进展防坠床、防跌倒的知识宣教，指导患者及家属预防坠床、跌倒、压疮的措施。告知警示牌的作用、目的。 〔三〕饮食指导;注意培养患者合理的饮食习惯，入高血压患者宜用低盐饮食，糖尿病宜用低糖饮食，发热患者宜多饮水。根据患者的吞咽功能进展饮食摄入方式的指导，假设鼻饲患者应做相应的鼻饲饮食指导。 〔四〕体位护理的指导：根据患者的病情，指导家属良肢位的摆放方法。并定时更换体位，其间隔时间根据患者的皮肤情况而定。教会家属叩背的方法，指导家属每次翻身时为患者进展叩背，预防肺部感染。 (五)肢体关节被动运动;教会家属肢体关节被动活动的方法，并指导家属每天为患者进展肢体关节被活动两次，每次约20分钟。 (六)排泄异常的照护:根据患者排泄存在的问题指导家属给予相应的照护。如便秘及大便失禁的患者教会患者家属排便训练的方法，指导家属为患者进展排便训练。留置导尿的患者指导家属留置尿管的照护及膀胱功能训练方法等。 二、中期的康复指导内容 〔一〕肢体关节的活动:肢体活动障碍的给予被动活动，健肢给予主动活动或抗阻活动增加肌力训练。指导患者用健肢带动患肢活动。 〔二〕翻身训练：训练指导患者从仰卧位向左右两侧翻身。 〔三〕桥式运动：指导患者及家属伸髋练习即桥式运动〔抬臀运动〕，先进展双侧桥式运动训练，再进展单侧桥式运动训练，为了获得下肢内收和外展的控制能力应进展动态的桥式运动训练。 〔四〕教会患者自己进展排便训练膀胱训练的方法。 〔五〕平衡功能的训练;指导家属及患者坐位、站位平衡功能训练方法。 〔六〕沟通障碍的训练;指导家属及患者寻找良好的沟通方法进展有效的沟通。 〔七〕认知功能障碍训练：根据患者的认知情况指导家属给予相应的认知障碍训练。〔详细方法见认知功能障碍的照护的卫教单张〕 (八)日常生活自理能力训练;指导患者训练自己穿衣、进食、洗漱等得方法。 三、末期的康复指导内容 〔一〕教会患者进展肢体肌力及耐力的训练方法。 〔二〕教会患者及家属转位的方法。 〔三〕指导家属及患者进展步态及行走的训练。 〔四〕指导患者使用轮椅的操控方法及辅具的使用方法。 〔五〕日常生活自理的方法。如移位、行走、上下楼梯等的自理方法。 四、出院指导 〔一〕居家照护指导 〔二〕用药指导 〔三〕随访时间、咨询 等。 临床常用药物大全 1．抗酸、治疗胃炎、消化性溃疡药 ⑴中和胃酸抑制分泌药 ①抗酸药：是一类弱碱性物质，口服能中和胃酸 碳酸氢钠：0.5g/片治疗胃酸过多，代谢性酸中毒及高钾血症，， 用法：餐前服用 本卷须知：静脉滴注时应防止渗漏，应注意给药速度，5％碳酸氢钠为高张性溶液，滴注过快会抑制心脏，使血压骤降，不利于心脏复苏；对血钾过低者不宜立即应用，忌与酸性药物配伍，除普鲁卡因胺外，不宜与其他常用的心肺复苏药物合用；口服易产生CO2， 将要穿孔的溃疡患者忌用 铝碳酸镁(胃达喜)：500mg/片治疗消化性溃疡，胃炎， 用法：每次1～2片，3 次/日，餐后1～2小时或睡前咀嚼服用 本卷须知：大剂量服用可能有胃肠道不适，如消化不良和软糊状便，肾功能不全者长期服用应定期监测血中的铝含量，可影响四环素、环丙沙星、氧氟沙星的吸收。 大黄苏打：0.3g/片有健胃、制酸作用，用于食欲不振、消化不良、胃酸过多 用法：每次1～3片，3 次/日 ②H2受体阻断剂：可拮抗组胺引起的胃酸分泌 雷尼替丁Ranitidine：针剂50mg/支胶囊0.15g/粒 本卷须知：局部患者有过敏反响，严重肝肾功能不全者甚用，8 岁以下儿童禁用，能减少肝血流量，当与药物伍用时，如华法林、利多卡因、环孢素、地西泮、普萘洛尔〔心得安〕等，可增加上述药物的血浓度，延长其作用时间和强度，有可能增加某些药物的毒性，值得注意 西咪替丁cimetidine〔泰胃美〕：4