高中数学分析：易错点和考点归纳 .docx

高中数学分析：易错点和考点归纳 导读：纵观古今，考试时候多少人是败在自己的粗心大 意上?却往往都怪出题者出的太偏太难，出题者也不想被这 个锅，其实真相确是： 当 80%都是基础题，只怪自己太粗心 ! 然，粗心大意是一个难改的恶习，想要大家一下子改了也不 可能，那么只能辛苦查字典数学网小编末宝了，贴心的为大 家准备了数学易错点和考点归纳，粗心的你不妨用心记一下 了。 (一 ) 先解决几个最值得关注的问题。 1.中考题型和难度比例。 6 道选择 24 分， 12 道填空 48 分， 7 道大题 78 分。难度 比例是 8： 1： 1 就是 120 分基础题， 15 分中档题， 15 分拔 高题。 15 拔高题是填空 18 题， 24 题和 25 题第三问。 ( 满 分 120 分的比例一样，分值会有差距 ) 2.关于今年数学难不难。 大家不要传说今年中考会很难， 途听道说， 信了，你就输 了。 数姐见证了这么多年中考， 还真没有见到那一年特别难 ! 就算难，大家一起难，谁怕谁啊，是不 ?再说了，难也就那 15 分难，就算我一点都不会做，步骤分我还不能拿点啊。 3.关于粗心的解决办法。 第 1 页 习惯于依赖知识点， 看到题马上就用知识点去写， 忽略了 问题问什么，题目条件是什么。粗心基本是看到题目非常熟 悉，想都不想就做，导致错误。 解释：看到题目感觉很熟悉很简单，想都不想就开始算， 结果一不小心方向就错了，没有弄清楚问题是什么，忽略了 题目条件表述和你以前熟悉的题型上细微的差别，导致做 错。这是过于想当然造成的，中了命题人的陷阱。 四条建议： 一、慢慢读题，至少两遍。 二、验算工整，防止计算错误，也方便检查。 三、回头检查，主要是检查没有把握的题目。 四、深挖根源。对粗心的相关知识点要梳理。 (二 ) 重头戏来了，命题陷阱 ! 我列举出了中考绝大多数易错点， 本来想在后面贴上一些 例题，考虑到时间太紧，文件太大学生看不完，就用文字表 述。 一、数与式 易错点 1： 有理数、 无理数以及实数的有关概念理解错误， 相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。以及绝对值与数的 分类。每年选择必考。 易错点 2： 实数的运算要掌握好与实数有关的概念、 性 质， 第 2 页 灵活地运用各种运算律，关键是把好符号关 ; 在较复杂的运 算中，不注意运算顺序或者不合理使用运算律，从而使运算 出现错误。 易错点 3：平方根、算术平方根、立方根的区别。填空题 必考。 易错点 4：求分式值为零时学生易忽略分母不能为零。 易错点 5：分式运算时要注意运算法则和符号的变化。当 分式的分子分母是多项式时要先因式分解，因式分解要分解 到不能再分解为止，注意计算方法，不能去分母，把分式化 为最简分式。填空题必考。 易错点 6：非负数的性质：几个非负数的和为 0，每个式 子都为 0; 整体代入法 ; 完全平方式。 易错点 7：计算第一题必考。 五个基本数的计算： 0 指 数， 三角函数，绝对值，负指数，二次根式的化简。 易错点 8：科学记数法。精确度，有效数字。这个上海还 没有考过，知道就好 ! 易错点 9：代入求值要使式子有意义。各种数式的计算方 法要掌握，一定要注意计算顺序。 二、方程 ( 组 ) 与不等式 ( 组 ) 易错点 1：各种方程 ( 组 ) 的解法要熟 练掌握， 方程 ( 组 ) 无 第 3 页 解的意义是找不到等式成立的条件。 易错点 2：运用等式性质时，两边同除以一个数必须要注 意不能为。的情况，还要关注解方程与方程组的基本思想。 (消元降次) 主要陷阱是消除了一个带 X 公因式要回头检验！ 易错点 3：运用不等式的性质 3 时，容易忘记改不变号的 方向而导致结果出错。 易错点 4：关于一元二次方程的取值范围的题目易忽视二 次项系数不为 0 导致出错。 易错点 5：关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视 相等的情况。 易错点 6：解分式方程时首要步骤去分母，分数相相当于 括号，易忘记根检验，导致运算结果出错。 易错点 7：不等式 ( 组 ) 的解得问题要先确定解集，确定解 集的方法运用数轴。 易错点8：利用函数图象求不等式的解集和方程的解。 三、函数 易错点1：各个待定系数表示的的意义。 易错点2：熟练掌握各种函数解析式的求法，有几个的待 定系数就要几个点值。 ( 组 ) ( 组 ) 的 解，利 用图像性质确定增减性。 第 4 页 易错点 4：两个变量利用函数模型解实际问题，注意区别 方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。 易错点 5：利用函数图象进行