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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 爱与责任演讲稿4篇 爱与责任演讲稿 篇1　　人都说：“爱是一种奉献，它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。”其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。人们对爱都有着许多渴望与追求，假如爱离开了责任，那它也只能如漂亮的流星闪过夜空；又如静夜里的昙花一现，留给人们的或许只是一段美妙的回忆，每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对伙伴，我们都有肯定的责任，正由于存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。　　做为一名老师，师德，是老师工作的精髓。可以用师爱为魂，学高为师，身正为范概括其内涵。师爱是老师对同学无私的爱，它是师德的核心。从爱同学的角度讲，就是老师要做同学的良师益友。俗话说：教学是一个良心活儿?这句话简约明白地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。　　生活中有许多这样的例子让我们感动，一个个平凡而伟大的老师在生死面前展示出了师德的光辉：汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名同学，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来爱护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在老师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大；谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名同学，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和美满以及很多的感动。张丽莉老师用柔弱的身躯谱写了一曲勇敢奉献的大爱之歌。他们在生死关头用鲜血和生命爱护同学的壮举，如同最末一堂无声的课，展示了人民老师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。　　那么，做为新时代的老师我们应当怎样做呢?　　首先，老师要爱自己的同学。记得有位教育家曾说过：爱同学是对老师最最基本的要求。老师爱同学，可以弥补家庭和社会教育的不足，使老师的影响长期地保存在同学的内心深处。不论在生活上，还是在学习上，都要予以须要的关怀和援助。我还抽时间给同学谈心、沟通，和同学共同活动，缩短了师生距离。爱同学，关怀同学，处理问题实时，方法得当，留意和同学沟通，同学就信任老师，喜爱老师，也喜爱上老师的课。喜爱同学，还表现在老师对同学的尊敬和信任，以及对同学的严格要求。尊敬同学的人格，了解同学的性格，相信同学，关怀同学。一个老师能得到同学的信任，使自己的工作顺当进行，使同学能健康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。 其次，爱自己的职业　　常常会听到这句话：为教育事业奋斗终身的献身精神，这是我们教育工的最高精神境界。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，实时订正，对别人的缺点，那么尽量宽容。教书育人，为人师表，留意老师形象。　　另外，不断学习，努力使自己具有广博的知识　　学高为师。作为一名老师，假如仅有工作热忱是远远不够的，还应具有广博的知识。在工作中，虚心向有老老师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新。平凡中孕育着伟大，正是这很多的平凡在制造着很多的伟大,让我们这很多平凡的人，在三尺讲台上去践行老师的爱与责任；让我们一起用行动来诠释师德与师魂。爱与责任演讲稿 篇2　　我知道我的言辞不生动感人，文笔不华丽精美，今日我不回忆我的短暂的职业生涯，由于在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍，甚至我还没有诞生你们就从事了非常教育，所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作，由于我知道我并没有做出比在座的大家更超卓更有成果的工作，我也是一个一般的老师，我们大家每天做的工作目的都是一样，为了拿那不算高的工资，说的好听一点为了那一百多个残疾孩子，说的再好听一点，为了祖国的盼望将来!不管怎样说和理解我们所做的工作，我们每天都还是上班下班，做了自己应当做的，上好课带好同学，不出事，这就是我们责任吧!　　我们常常开玩笑没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，由于我们以前和同学素不相识，这样看来我们和同学之间不应当也不可能会存在后一种关系。我们与同学朝夕与共，教学相长，爱，不就在这中间油然而生了吗?我认为是的，只是我们爱的形式和方法不一样，严父是爱，慈母也是爱，教他们知识是爱，给他们生活上的关怀和援助也是爱。　　可是爱和责任这两个词在我们每个人心中的份量或是排列顺次唯恐不是一样的，说实话我自己有时候就不是搞的那么清晰。为了一个生病的同学，上到校长下到教职工个个心急如焚，打电话送医院，急症病房跑前跑后，比自己家人生病还要焦急，你能说清这是爱还是责任?九班级同学毕业，一部分同学复习考试，一部分同学要求工作，为援助找一个条件好待遇高的工作，老师奔跑于各个企业，你能分清这是爱还是责任?　　有人说“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，老师对同学的爱，不是出自个人的