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- 2022-05-08 发布于江西
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居 室 空 间 设 计 要 素镇江高等专科学校艺术设计系 居室空间设计重点课程 居 室 空 间 设 计 要 素第二章学习目的——通过本章的学习,了解作为设计师还应具备的相关内在 素质与知识能力,以及这些素质与知识能力在居室空间的 设计活动中所起到的重要作用。学习提示——充分了解作为居室空间设计师的素质要求,体会各项工 作要素在居室空间设计中的影响和作用。镇江高等专科学校艺术设计系 居室空间设计重点课程 居 室 空 间 设 计 要 素第二章第一节 设计师的素质要素居室空间设计的历史沿革第二节 设计师的工作要素镇江高等专科学校艺术设计系 居室空间设计重点课程1 设计师的素质要素一、设计性意识二、市场性意识三、技术性意识四、协作性意识五、职业道德意识镇江高等专科学校艺术设计系 居室空间设计重点课程1 设计师的素质要素 一、设计性意识1、常规设计思维常规设计思维----又叫正向思维,是人们习惯的一种思维方式,这种方式是直接发现问题,根据问题的焦点从正面甚至是外表上直接寻找解决问题的方法。表现在室内设计中就是比较直观地、顺理成章地表现作品的设计内容,按照一定的模式进行设计,中规中矩,非常直观。镇江高等专科学校艺术设计系 居室空间设计重点课程1 设计师的素质要素一、设计性意识2、变异设计思维变异设计思维---- 变异思维也叫逆向思维,这是把事物放在相反位置上思考的设计思维方
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