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- 2022-05-09 发布于山东
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人教部编版 版五年级上册语文全册课内阅读 (4)这三段文字分别写了白鹭________、________、________时的景象和韵
班级:________ 姓名:_________ 味,所以作者把白鹭比作一首韵味无穷的________、一首优美的________。
第一课:《白鹭》
1.阅读下文,回答问题。 第二课:《落花生》
那雪白的蓑毛,那全身流线型结果,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一 2.阅读练习。
分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像
在清水田里,时有一只两只鹭鸶站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃 桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生
框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。 爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有
晴天的早晨,每每看见白
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