高考语文 06 环境描写之特点+作用+方法(学生版)-备战高考小说阅读常考点讲与练.pdfVIP

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  • 2022-05-09 发布于四川
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高考语文 06 环境描写之特点+作用+方法(学生版)-备战高考小说阅读常考点讲与练.pdf

小说阅读 赏析环境描写 环境为人物活动和情节展开提供了时空位置,它服从于小说形象、情节和主题的需要。 小说环境描写的考查形式有三种:概括环境特点、分析环境描写的作用以及分析环境描写的手法。 【训练】一 ——概括环境特点 一、阅读下面的文字,完成后面的题目。(2018 ·江苏卷) 小哥儿俩 凌叔华 清明那天,不但大乖二乖上的小学校放一天假,连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上 的太阳也像特别同小孩子们表同情,不等闹钟催过,它就跳进房里来,暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。 前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声,七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上, 两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟,欢喜得爬在桌上乱摇身子笑,他们的眼,一息间都不曾离开 鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上,他的小腮显得更加饱满,不用圆规,描不出那圆度了。 吃饭的时候,大乖的眼总是望着窗外,他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅,怎样卷起来吃。二乖因为还 小,都是妈妈替他卷好的,不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方,一吃了两

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